不是考试的内容上不上都没关系吗?——小学数学实践与综合应用的教学与思考

实践与综合应用上不上没关系?【观点1】缺少实践活动的条件,上不上没有关系说到小学数学的实践与综合应用,多数教师们都想到要动手操作,要有很多的教具和学具,要有现成的课程资源。而大部分小学都很难找到和新教材相配套的教学用具及可以借鉴学习的实践与综合应用教学的相关材料或者光盘。     

集体备课的困惑及务实之道

一、集体备课的提出教师能否上好课,关键在于课前是否做好了充分的准备,是否进行了深入细致的备课,备好课是上好课的先决条件。随着新课程改革的不断深入,教材的不断更新,新教材设计的知识面更广泛,在教学中也带来了更多不确定的因素:教学内容的不确定:课程的综合性加大,教材、教师教学用书为教师留有极     

对初中化学新课程教学的一些思考

对初中化学新课程教学的认识,既是理论与实践相结合的过程,又是化学教育工作者在教学生活中体验与不断升华的过程,因而是一个渐进的过程。要搞好初中化学新课程教学,既需要有充分的“三维目标”意识,又应明确“三维目标”在教学和考试评价中如何去适度体现并牢牢抓住一些基本环节。     

高考英语的期望后效与实际后效——基于短文改错题的调查

考试对教学的影响(即考试后效)是教育界的一个热门话题,也是考试人员及考试决策人在改革考试时不能忽视的问题。近年来,越来越多省份实行自主命题,更新题型的趋势明显,但对题型后效的调查研究却未及时跟进。作者针对高考英语试卷中的英语短文改错题,在3个省的中学开展抽样调查,发现该题的期望后效与实际后效不符。调查表明,高考英语的题型有进一步改革的必要,但改动现有题型应该经过充分的论证和系统的调查,在确保高考公平公正性的前提下进行。     

无纸化考试系统的开发和研究

目前,网络无纸化办公已深入到政府机关、企事业单位、学校等,例如OA(Office Automatization)、SMIS(School Manager Information System)等.据了解,一些中小学老师经常出练习给学生,或对学生进行小测,测试完后,老师们必须加班将试卷批改完,如此一来,加大了老师的负担和工作压力.     

高薪速录人才难求

我们常常能看到在各种重大会议、新闻发布会、网络直播室中,在解说员或者与会人员身边坐着用手指迅速地敲打着键盘"追赶声音"的人.这些人将稍纵即逝的话语定格为文字记忆,他们有一个共同的称谓--速录师,他们的职业被称为"优美手指上的舞蹈".从速录师被正式纳入国家职业体系,到2006年从事速录工作的人员通过考试被分为三个等级,速录师因上万的人才缺口、过万的月薪待遇成为炙手可热的职业.     

关于《数字电子技术》教学方式改革

随着信息量的增加、课时的缩减,传统的授课方式已经不能满足教学的需要。通过教学方式的改革、考试考核方式的改革促进学生独立思考,提高动手能力,做到理论与实际相结合已经刻不容缓。     

本刊启事

正一、栏目介绍本刊常设专论平台、备课网页、考试园地、读写频道、汉语广角五个板块。专论平台下辟"语文观察""课改探讨""教改前沿""教法新探""话题讨论"等栏目,刊载有创见性的语文教学论文,介绍有前瞻性的教改经验,传递有价值的信息。备课网页下辟"教学设计""课文解析""教学杂谈""教案精选""讲读参考""各抒己见"等栏目,配合各学期的课文教学,为教师教好课文和学生理解课文提供帮助。考试园地下辟"考前训练""试卷选登""考试研究""解题技巧""应考指津"等栏目,洞悉、揭示考试的规律和特点,培养、提高中学生的语文综合能力和应试能力。读写频道下辟"文学信箱""佳作欣赏""经典重读""名著卡片""写作教学""写作百法""写作趣谈""学生习作""习作评点"等栏目,以丰富读者的文学知识和写作理论,提高阅读鉴赏能力     

创新型培养模式下高校考试管理改革的探究

创新型人才的培养依赖于科学合理的考试制度,并在一定程度上促进了课程考试制度的改进和完善。本文通过分析当前课程考试体系中存在的问题,结合目前创新型人才培养的要求与检测,探讨在创新型人才培养模式下高校考试管理改革的方法与建议。