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141.
《青海教育》2009,(1):22-22
为全面提高中小学教师教育技术应用能力,提高广大教师实施素质教育的能力和水平,在培训的基础上,2008年11月15日至19日,我省首次举行全国中小学教师教育技术水平考试。  相似文献   
142.
班级是学校实施教育的基本单位,班级管理是学校管理的重要环节。作为班级的管理者,班主任肩负着教学和育人的双重任务,是联系班级与学校、任课教师的纽带,是学校与家庭、社会沟通的桥梁。班主任工作极其重要,要做好班主任工作,必须要做好以下几点。  相似文献   
143.
“五五”普法以来,我们始终坚持把全面推进依法治教作为基本指导思想。全省教育系统认真贯彻实施“五五”普法规划,创新工作思路,抓住关键环节,在普法学习和法律实践等方面进行了有益探索,取得显著成效。以宪法为核心的法律知识得到广泛宣传和普及,广大干部和师生的法律素质不断增强,教育工作的法制化管理水平明显提高。我省教育法制工作取得丰硕成果,得到省委、省政府的充分肯定,并多次受到国家表彰奖励。  相似文献   
144.
张明启 《辅导员》2009,(12):7-7
考试以后,取得优异的成绩当然是一件令人高兴的事情,但是有很多同学在考试中并没有取得理想的成绩,甚至和自己的预期相差太远,为此而闷闷不乐。在这里,我要明确地告诉同学们,考试后若再将考过的题目做一遍,你能够取得满分,虽然没有像考试中取得满分那样令人兴奋,但同样是非常珍贵的。  相似文献   
145.
考试选拔人才,是千百年来大家认为相对公正有效的手段。[编者按]  相似文献   
146.
在教师专业化发展和新课程改革的二元背景下,班主任工作正在由过去的教育与管理时代走向现在的研究时代,现代教育呼唤班主任专业化已成共识。班主任专业发展需要班主任掌握行动研究的理论与方法,更多地对自己的工作进行理性思考,实现从实践者到研究者的转变……  相似文献   
147.
148.
图书馆流通窗口在自动化管理中,由于主客观因素常常会出现一些问题,严重情况下有可能导致借阅纠纷。正确认识、分析问题产生的原因并采取相应的措施加以预防和解决,是提高图书馆自动化管理水平的迫切要求。  相似文献   
149.
关于我国图书馆规范化运营的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
我国图书馆事业规范化运营迫在眉睫,章从内部规章制度建设,借助相关法律规范、促进图书馆法制化建设,建立良好的法治环境等来规范图书馆运营进行了论述。  相似文献   
150.
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