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21.
陶晓霞 《吉林省教育学院学报》2022,38(5):179-182
随着新课改和素质教育的不断推进,在人才的培养与教育中,人们越来越认识到知识传授与价值引领相结合的重要意义。文章以高职外语教师为主要研究对象,明确指出知识传授与价值引领相结合的重要性,客观讲述了当前高职外语教师在知识传授与价值引领方面存在的问题,并根据问题提出了知识传授与价值引领相结合的有效方案,从关注学生成长、创新教育方式、调整课程占比等几个方面,探索出优化高职外语教师知识传授与价值引领的有效路径。 相似文献
22.
《吉林省教育学院学报》2022,(3):89-93
培养核心素养要求教师在教学中为学生树立大的观念,为此,可以将整个学段以知识点为单元进行内在本质的联系,从单元的知识本质出发将每节课联系起来建立知识结构。在核心素养背景下,本文进行了以问题为引领的大单元数学教学模式的探究,对学习内容进行分析、整合、重组和开发,建构以问题为引领的大单元教学模式,并以“周长”单元教学为例进行了相关探索和实践。 相似文献
23.
陈建波陈耀 《襄阳职业技术学院学报》2022,(6):15-18
新时代高职校园体育文化建设在五育并举育人机制中具有重要意义,有利于营造更好的育人氛围,促进高职学生健康全面成长,培养高素质的技能型和创新型人才。目前,高职院校体育文化建设尚存在基础设施有待完善、教学方法创新不足、师资队伍有待增强、学生的参与主动性不强、地方特色不够鲜明等方面的问题,尤其在党建引领下校园特色体育文化品牌打造方面还有较大的提升空间。文章结合当前高职院校体育文化建设与发展现状,对高职院校基于党建引领来打造自身特色体育文化品牌的必要性和具体的路径进行了研究,以期进一步推动高职院校以及体育教育事业的发展。 相似文献
24.
25.
手机广播作为手机媒体的一种存在形式,近年来已初露端倪。所谓“手机广播”,就是利用具有收音和上网功能的智能手机收听广播。笔者把手机广播定为两层含义,一是随着GPRS、3G、WAP等无线通信技术和服务的发展、完善,依托于移动通讯网络和互联网络,用上网手机实时收听或点播网络广播节目;一是在手机中内置了FM广播调谐器, 相似文献
26.
27.
济南铁道报面向济南、青岛、徐州三大铁路地区和2300公里沿线职工读者发行,并通过进站上车供广大出行旅客阅读。线长点多的企业实际和铁路运输的服务性特点,要求报纸以典型宣传做为拳头产品,做好工作的引领示范和企业的形象打造,并借此加大舆论引导的权威性和感召力。2003年以来,报社先后推出20多个个人、集体和某方面工作的先进典型,其中不乏产生较大影响的力作。2005年10月,以《知识型职工的标兵》为题推出的济南西机务段工程师韩长虎,被铁道部政治部选树为“新时期的铁路楷模”,荣获“全国铁路火车头奖章”和山东省十杰职工称号。2005年7… 相似文献
28.
和谐社会离不开和谐的舆论。党报作为主流媒体,要为和谐社会构建提供有力的舆论支持,营造良好的舆论氛围。新闻评论是党报的灵魂和旗帜,是反映和影响社会舆论、帮助受众开辟认识真理道路的有效载体,理应在引领和谐舆论宣传方面发挥主导作用。《日照日报》重视发挥评论的导向作用,贯彻“三贴近”的原则,发挥靠近基层的优势,立足本地实际,把握社会动态,通过社论、评论员章及《港城论坛》等栏目,对当前具有新闻价值的社会、政治、经济、化现象,对具有普遍意义的重大事件和思想倾向,进行及时的、有说服力的评论,从而引导舆论,影响社会,营造和谐的舆论氛围。 相似文献
29.
舆论监督作为新闻报道中的重要手段,是党和人民赋予新闻工作者的一项重要使命,是人民大众通过新闻媒体对各种发生在社会上尤其权力者身上的不良乃至违法的丑恶现象进行批评、揭露的新闻活动。权为民所用,舆论监督既然是重要使命,就要求新闻记者在实施这项权力的过程中,能充分体现“以人为本”的精神。用“以人为本”精神引领舆论监督,实现舆论监督具有的价值。“以人为本”是舆论监督的出发点和落脚点实施舆论监督要处理好的首要问题就是“你是谁、为了谁”的问题。媒体就是依靠自身强大的话语权在实施舆论监督。但是这种话语权并不是媒体本… 相似文献
30.
刘桂林 《中国广播电视学刊》2006,(8):20-21
中央电视台新闻频道2003年7月1日正式播出.至今已历经三年。三年来,新闻频道秉承“把握舆论导向,做好党的喉舌.有效提升舆论引导能力”的指导思想,实施有效传播策略.报道及时、全面、准确、权威,发挥了国家主流媒体的宣传主导作用和对全国新闻媒体的引领作用。 相似文献