家有小女莫娇养

要带女儿回老家,妻子给她买了一件新衣服。穿上后,女儿显得很漂亮,于是我夸奖道:"宝贝儿,你真漂亮,像个小天使一样。"女儿听了我的夸奖,就显摆起来,照着时装模特的样子走起了"猫步"。妻子见状觉得可乐,也夸奖道:"宝贝儿,你这模样真像个大明星。"女儿听了妈妈的夸奖,更是高兴——她,喜欢得到夸奖。回到老家,一位亲戚盯着女儿的新衣服看了半天,然后说:"这衣服的颜色有点儿太鲜亮了吧。"     

浅谈大学生择业挫折感的形成与挫折耐受力培养

随着社会的发展和高校的扩招,大学生在择业期遭受挫折的现象将更加普遍,承受的心理压力也越来越大。高校毕业生产生择业挫折感的原因主要是自我认知、归因、能力、情绪、意志控制力等内因的影响及人力资源供需、就业市场和社会风气等外因的作用。搞好挫折理论教育,提高大学生的综合素质与心理调适能力,助其搞好职业生涯规划,建立完善的社会支持系统,有助于大学生挫折耐受力的培养。     

教师耐受力自我提升策略

教师耐受力是指教师在不利的环境条件下职业生存、专业成长的能力,具体包括对所受困难和挫折忍耐的程度、克服的强度。由于教育场域的压迫性力量以及教师的社会性不足,致使教师耐受力的缺失,教师可以通过淬炼自我弹性、经常阅读、把简单的事情做好、磨课、增强自我效能感、放慢工作和生活节奏、提升社会的适应能力等来自我提升耐受力。