“横江盐津县城洪水预报及防洪对策研究”应用成效显著

<正>云南省水文水资源局昭通分局在"十一五"期间,立足于发挥自身资源优势和技术力量,勇于开拓创新,在基地建设、水资源规划和开发利用、防洪减灾、水资源保护等方面取得可喜成绩,水文科技创新结硕果,尤其是"横江盐津县城洪水预报及防洪对策研究"(以下称"研究")应用成效显著。"研究"是昭通分局投入大量人力和时间进行的项目,"研究"首次对横江流域采用合成流量法、上下游水位流量     

海洋动物如何喝到淡水

海南省三亚市读者王宝绿问:海水占据了地球总水量的97.2%,海水又苦又涩,人越喝越渴。可是生活在海洋中的动物们喝的全是海水,它们却活得很好,这是为什么?希望下面的这篇文章能够回答您和其他有相同问题的读者。     

群体性突发事件中的谣言消解策略——以“抢盐事件”为例

群体性突发事件中,大凡伴有谣言,本文以2011年3月14日在我国出现的群体性"抢盐事件"为例,探讨群体性突发事件中谣言的传播生成机制和消解策略。     

从“抢盐风波”看微博在舆论监督上的作为

本文从抢盐风波的启示中,讨论微博在舆论监督方面发挥作用的几点原因以及其在舆论监督方面存在的弊端。     

刘力生教授:健康血压从限盐开始

我国有16亿左右的高血压患者。我们面临着严峻的高血压防治形势,高血压控制不好会导致心脑血管病的发病率、死亡率上升,高血压本身及其并发症的治疗费用也会给家庭和社会造成沉重的负担。要让民众了解高血压的危害,社会各界的健康宣传十分必要,同时还要告诉民众一些容易实施的高血压预防和控制方法。     

营养盐的研究

一、课晨的由来 盐是生活中的必需品。盐,有两种解释,一种叫氯化钠,另外一种就是酸碱盐中的盐。     

人生的痛苦是纯盐

一位禅师的徒弟向师父抱怨人世皆苦,他无心参禅。 一天早晨,这位禅师让他的徒弟去取一袋盐来,徒弟就出去取了一袋盐回来。     

莼鲈盐豉的诱惑——文人与吃

常常有人出题,让我写一点关于中国文人与吃的文字,我想这个题目着实难写。首先是中国文人的概念本身就很难界定,文人或文化人历来不是一种职业,也不是一种文化程度和出身的划分,又有着入仕与不仕、富贵与贫贱、得意与失意的不同境遇。尤其是隋以后的一千多年以来,科举为读书人提供了平等竞争、晋身仕途的机会,文人这一社会群体就变得更为复杂和多样了。     

浅议初中思品教学与生活的有效融合

初中思品教学工作应立足学生生活实际,在教学内容选择、教学情感渗透等方面下工夫,将思品教学与迎接新的生活、安全意识培养、抵制不良诱惑、耐挫能力培养、法制意识培养等结合起来,保障学生健康成长。     

百川归海终是水——小学语文教学浅见

<正>2010年底,我听闻了新教育者们用石头煮汤的故事。2011年的某一天,我读到了把一勺咸盐溶解到一盆汤里的教学典故。我把这些事情和我所从事的小学语文教学工作结合起来,得出一个有趣的问题:我们为什么不能用语文溶解语文呢?在当今这个信息量多元化的年代,人们对语文教学的走向有各种不同的声音,尤其是在信息技术和多媒体技术融入语文课堂教学的过程中,各种各样的声音层出不穷,一时间百