基于农户的耕地质量认识及其响应机制研究

应用参与性农村调查与评估方法(PRA)，对陕西省横山县的107个农户进行了典型调查，旨在获取基于农户的耕地质量知识并研究其对不同质量耕地的响应机制。结果表明，农民选用坡度、灌溉条件、土壤质地、产量、肥料投入、作物长势指标评价耕地质量，评价结果与土壤样品分析结果具有一致性；将耕地分为高产地和低产地，发现农民在两类耕地上的种植结构、施肥行为存在显著差异。农民能够准确鉴别耕地质量并有合理的评价指标；现有生产模式下农民对不同质量耕地的响应行为会对耕地可持续利用产生不良影响。最后将农户指标与基于遥感手段的耕地质量指标相结合，构建了长城沿线风沙区与黄土高原交错地带耕地质量评价指标框架，用以指导该区域耕地质量的综合评价。     

聚丙烯纤维改性与聚丙烯细旦长丝专用料的开发

20世纪90年代，世界丙纶工业发展迅速，成为仅次于涤纶的第二大化纤产品。2001年世界丙纶总需求量超过5百万吨，预计在今后加年中，市场需求量年增长率仍保持在5％左右。按人均消费量计，美国和西欧是最大的消费市场。由于其原料来源广泛易得，具有质量轻、保暖性好、高拉伸强度、高抗起球性和高耐磨性、耐化学药品腐蚀性、抗霉性、与火焰接近时可以自熄等优点，尤其是近年以来开发的聚丙烯(PP)细旦纤维还具有手感好、芯吸、导湿、透气等特性，穿著舒适，所以其使甩范围已从工业、农业、建筑、装饰等领域发展到了服装领域。丙纶具有相当大的发展潜力。     

黑龙江省耕地生态保护问题初探

以振兴东北经济战略的实施及黑龙江省建设生态省为契机,针对黑龙江省耕地生态利用中存在的水土流失、土地沙化、地力减退、耕地盐渍化问题,提出建立最佳耕地生态系统结构、耕地生态防护林体系、耕地生态保护动态监测体系、耕地休耕制度,建立免耕/保护农业试点及农业生态旅游等耕地生态保护策略。为黑龙江省经济、社会、环境全面发展奠定坚实基础。     

中国耕地资源区域变化态势分析

本文采用1996年~2004年全国土地利用变更调查数据和同期各地类的流向数据,对我国耕地资源8年来变化流向情况及耕地资源增加和减少的来源构成进行了分析,并着重分析了我国非农建设用地占用耕地情况。研究结果表明,1996年~2004年间全国共有9.3%的耕地转移为非耕地,全国耕地转移的速率是平均每年转移1.03%,同期全国共新增耕地2.93%,耕地年平均新增速率是0.33%。综合耕地转移和新增结果,1996年~2004年间全国共12.24%的耕地发生了变化,其年平均变化速率是1.36%。进一步分析表明,我国耕地减少的主要原因是生态退耕,而耕地增加主要是由于土地开发和农业结构调整,且耕地流向变化具有明显的区域特征。此外,我国非农建设占用耕地的势头加速增长,且以独立工矿用地和城镇扩展占用耕地较严重。江苏、山东、浙江、河南、河北和广东等经济发达地区和粮食主产区非农建设占用耕地尤为突出,国家粮食安全受到严重威胁。     

追肥抽水机

现在的人种地,什么都讲究机械化,如耕地用拖拉机,播种用播种机,插秧用插秧机,收割用收割机。可我就没有见过后期用机械追肥的,除用飞机大面积施肥外。     

对实现中国耕地总量动态平衡与可持续发展的思考

本文针对中国耕地问题及面临的挑战 ,认为无论现在还是未来 ,实现耕地总量动态平衡 ,走可持续发展道路是中国经济发展战略的必然选择。同时提出了实现耕地总量动态平衡与保障耕地可持续发展的有效途径。     

论城市化建设与耕地保护

本文从对城市化建设与耕地保护间的矛盾分析入手,提出了以提高土地集约化发展来提高城市化程度,保护耕地的对策。认为加快城市化进程能更有效率的用地,能够提高全国整体的集约用地水平,促进经济的发展,确保耕地总量的动态平衡的目标,起到保护耕地的作用。     

物流管理专业毕业生“高跳槽率”原因探析

据中国物流与采购联合会公布的数据,到2010年我国高级物流人才的需求量将达到50万人,一般物流专业人才的需求量为600余万人。     

学校图书馆的知识服务

随着知识经济对人们所起作用的日益强大、人民生活水平的日益富裕,社会对知识的需求量也将呈不断上升趋势,而且显现多样化特征。因此,学校图书馆也要适应这种社会变化,为各种不同层次的教师和学生的学习和发展,提供各种不同层次的知识服务,从而满足广大教师和学生的需求,更好地为学生和教师发展服务。     

略论高等师范院校法学专业的培养目标与模式

随着高校办学自主权的扩大，高等师范院校纷纷根据市场经济对人才的需求状况，相继设立非师范专业如法学、经济管理、行政管理、文秘、新闻编辑等。与此同时，成人教育也像雨后春笋般发展起来，新专业呈现出空前繁荣的局面。高校扩招之前这些新专业人才需求量大，就业前景好；扩招之后，有些新专业，如法学，尽管热度不减，但就业形势日趋严峻。2004年国家教育部出台新政策，规定就业率不足30％的专业要停办。面临着停办的威胁，高等师范院校的非师范专业应当如何应对挑战，办出自己的特色，如何在竞争中求得生存和发展，都将是急需深入研究的课题，有鉴于此，本文拟对高等师范院校法学专业的目标定位与发展模式予以探讨。