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11.
正当前语文教育存在许多问题。学生的语文学习热情不高,在高考这一指挥棒下,很多学生更乐于把精力花在让他们迅速见到"效益"的科学课程上;学生学习的自主意识不强,教学过程中,大多学生都会将自己定位于课堂的聆听者和知识的接受者,他们很少有自己个性化和创造性的学习。在国际性的基础教育课程改革大潮中,语文教育也面临着新课程改革,我们要将语文课程改革落实到具体的教学工作中来,倡导学生自主探究性学习,而不再是传统  相似文献   
12.
正近年来,各级各类高中越来越重视对艺术特长生的培养,这不仅是国家、社会发展的需求,也是学校、学生发展的需要。作为农村普通高中,在培养美术特长生的过程中,总结其心理特点并剖析如下:一小部分是真正对美术感兴趣,自小就喜欢美术的学生;另一大部分是因为成绩不够理想,想走捷径的学生。这些学生,要么很有个性,对美术方面知之甚多,但其中不乏眼高手低者;要么是盲目自信,觉得学习美术技能,轻而易举,手到擒来;  相似文献   
13.
又到开学时间,又到了应该打开"开学典礼"这面"规范镜"的时刻。开学典礼存在的初衷绝不仅是一次仅供少数师生盛装出场的"舞台秀",更不应是一个忽略大多数师生成长意愿的"过场戏",而是通过及时打开这面特殊的"素质明镜",让他们可以及时对比自己的状况,及时激活他们新学期生活的"自觉模式",尽快摆脱假期生活束缚,尽快还原正常的校园状态;及时翻转这面特殊的"激励明镜",让他们可以及时找到自己的学习榜样,及时激活他们的"进取轨迹",尽快制定行动计划,尽快启动自己的奋斗旅程;及时用活这面特殊的  相似文献   
14.
《唯一的听众》是北师大版教材五年级的课文。课文文字优美,故事动人,以第一人称讲述敏感脆弱的"我"初学小提琴,在几乎要放弃的时候,遇到一个每天在林中练琴时自称耳聋的忠实听众,自此后点燃了"我"练琴的热情和毅力。令人惊讶的是,这位满头银发的老人,自称耳聋,却原来是在用善意的谎言,细心呵护并叫醒“我”自信的种子,使其一点点发芽,最终能够勇敢地站在舞台上,面对越来越多的听众。  相似文献   
15.
《快乐阅读》2014,(10):65-65
<正>植物如人,具有不同的性格。长期与一类植物共处,对人的内心也会有潜移默化的影响。来测一测自己的植物人格属性吧,看看哪类植物适合你抱回家。1.如果股票已持续下跌了一段时间,此时你的想法是:A.跌多了就会涨,买入(至第2题)B.恐怕接下来还会跌,卖出(至第3题)2.有小朋友把家里弄得一团糟,你会:A.随他吧,结束了一起整理好了(至第4题)  相似文献   
16.
以往学校采用家长会、座谈会、开放日,利用校讯通、QQ群、微信群等与家长沟通交流,开展指导。途径虽多种多样,但多为零敲碎打、单向灌输,少整体规划、双向互动,难免遭遇家长兴趣寥寥、学校"剃头担子一头热"的窘境。为走出困境,学校和家委会协商,决定着力于"家长沙龙",以此为平台,发挥学校的指导作用,提升家长家教技能、促发自我成长,实现教育共赢。在设计"家长沙龙"时,重点突出了两条思路。坚持家长立场,体现家长真实需求。传统家长集会通常由学校根据自身需要确定主题,家长是被动聆听者。"家长沙龙"  相似文献   
17.
2020年9月9日下午,青州市融媒体中心的舞台上,一场题为“桃李初心,无悔人生”的教育故事报告会在观众的期待中拉开帷幕。一句句朴实的话语、一幅幅熟悉的画面、一声声敬佩的赞叹,无不向在座者展示了青州一线教师投身教育、薪火相传、奉献自我的感人瞬间。台上讲述者声情并茂,台下聆听者为之动容。而让所有人触动最深、落泪最多的,是青州市郑母初中一位平凡又特殊的教师。说她平凡,是因为她和其他教师一样,扎根三尺讲台,默默耕耘;说她特殊,是因为她虽身患重症,却始终坚守课堂,倾情奉献。她,就是荣获“山东省教书育人楷模”称号的教师王连霞。  相似文献   
18.
新课改下教师要转换角色做智慧型教师,善于聆听,去发现学生的内心.不能自己视表达、讲解为目的,用语言征服学生,而忘记了自己讲解的最终意图.课堂上要做智慧型教师,做到“学生搭台学生唱”,把课堂还给学生,把思维还给学生.  相似文献   
19.
生活的社会环境在不断的变化发展,对学生身心的影响无疑是巨大的,作为班主任,如何帮助学生走出心灵的困境,调整好心态,自觉抵制一些不良的诱惑,放下思想包袱,成为一个积极向上,充满阳光的中学生,这是这个时代对学校教育的要求。班主任其中一个重要的角色就是做一个学生心灵倾述的聆听者,站在学生角度去理解学生,学会对学生的宽容与体谅,引导学生,最终成为学生的朋友,做学生的心灵鸡汤。  相似文献   
20.
丁小猫 《快乐阅读》2014,(12):69-69
<正>《午夜计程车》是一部淡淡的片子,它的故事发生在毫无波澜的夜晚,适合我们睡前观看,那时,窗外的车水马龙、烟花灯火都与我们没有关系。它让我们在喧闹浮躁的现代都市生活里重新找到自我,苦闷的时候可以在大街上跌跌撞撞,随便招手:"师傅,停车,听我说。"那将是多么奇妙的夜晚!  相似文献   
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