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高职学生学习动力缺失的原因与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
一、高职学生学习动力缺失的表征
据有关调查显示,不少高职生在学习时很少预习和复习,仅限于完成老师布置的作业,课堂笔记的质量也不高,基本上没有制定学习计划;许多学生有过缺课、迟到或早退的经历,或上课经常不认真听课,也很少主动与任课教师交流;部分高职生虽然自己的学业没搞好,但却把很多精力用在课堂以外的事情上,如热衷于上网打游戏、网络聊天等方面。这些现象表明大多数高职生学习不主动,缺乏学习的积极性。 相似文献
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随着社会的发展与进步,网络语言的语用学功能性愈加-凸显出来,而网络聊天会话语言(IRC)作为网络语言的重要组成部分,是同步网络交际的不可或缺的手段。本文从语用学角度对网络聊天语言的研究方法进行讨论,为网络聊天语言研究提供参考依据。 相似文献
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网际聊天已成为大学生网络生活的重要形式.通过采用分层抽样方式对9所大学991名学生进行问卷调查,把握大学生网际聊天的基本信息的基础上,分析和研究网际聊天对大学生心理调适的意义,并提出相应的网络心理调适策略. 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2007,(3):21-21
IM是英文Instant Message的缩写,也就是即时通信,是指能够即时发送和接收网络消息的业务。它们能让你迅速地在网上找到朋友或工作伙伴,可以实时交谈和互传信息,现在不少IM软件还集成了数据交换、语音聊天、网络会议、电子邮件等功能。[第一段] 相似文献