“3＋2”《体育与健康》课考核评价方法探讨

成绩考核评价是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生学习,提高教学质量具有重要意义。在以前的体育课成绩考核评价中,一些学生认真学习,刻苦锻炼,却难以取得好成绩,而有些学生单凭身体条件先天优势就能取得优异成绩(“锻炼身体,学习技术”以分数为衡量和评价学生的唯一标准,导致学校教育目标的     

广西汉族城乡学生体质现状的比较研究

通过对广西学生体质健康状况的调查研究，初步掌握了广西汉族城乡学生的身体形态、机能以及身体素质发展的基本现状。为今后进一步研究广西城乡学生的体质和健康状况以及改进广西学校体育卫生工作，提高体育教育水平提供了科学依据。     

日本健康体育大型活动及其启示

介绍了日本三种以健康为主题的全国性大型体育活动(全国体育休养娱乐节、全国健康福利节、全国休养娱乐大会)的宗旨、内容、规模、主办承办单位等。我国“全民健身计划”的推广，也可借鉴日本全国大型体育活动的经验，政府主导，协会主办，社会广泛参与，宗旨鲜明，重视科研，注重实际，提高效益，创建健康社会。     

对我国足球暴力现象的思考

足球暴力在我国有上升趋势。要消除足球暴力，必须加强赛场的管理措施，提高运动员、教练员、裁判员的职业素养和业务水平，提高球迷的素质，加强舆论监督，实行严格的奖惩制度。     

校园德育生活化的实践与探索

德育工作是一项复杂的系统工程.学生健康的心理素质,文明的行为习惯,良好的道德品质,科学的世界观、人生观、价值观,正确的荣辱观,崇高的理想信念是通过长期系统的教育和实践形成的.     

数字化de职业巡回赛

此统计数字截至2002年1月天津国际乒联巡回赛总决赛此表格为国际乒联职业巡回赛总决赛成绩统计数字化de职业巡回赛@姚振绪     

危险：凭着感觉工作

人们对职业发展的关注是由来已久的,比如“男怕入错行,女怕嫁错郎”的话早就广为人知。但是要如何趋利避害呢?中国大学生职业培训网项目经理李明超认为,从进入职业的一开始就应该尽量地避免错误,而凭着感觉去工作则是尤其危险的。     

影响大学生健康水平的因素分析及对策研究

采用调查法、文献资料法，对影响大学生健康水平的因素进行了分析，并就如何提高大学生的健康水平提出了对策。