试析外语学习中的个人因素

在外语学习的过程中,学习者的年龄、智力因素、非智力因素这些个人因素对学习效果极有影响,教师只有了解了这些因素的作用,才能运用科学的方法来传授知识,才能更好地调动学生学习外语的主观能动性。     

大学生生活方式及健康状况研究

当代大学生是本世纪初、中期的主要生力军,也是社会不同领域中各层次人才的主要来源.通过对高校大学生形态、机能、血红蛋白测试及从睡眠、视力、锻炼等生活方式的问卷调查,发现我院男大学生血红蛋白指数较高,营养状况较好,同时,还发现睡眠时间不够充分、近视患病率高等一些影响健康的不利因素.     

苏北地区城市居民现阶段体育信息消费特征研究

对现阶段苏北地区城市居民体育信息消费行为和消费态度等特征进行了调查分析和研究.结果表明,体育信息消费与一个地区的社会总产值、人均收入、非农业人口数以及社会文化环境等社会客观基础指标有着密切的关系,个人的体育信息消费与个人经济收入的关系极大,体育期刊、报纸是苏北地区体育信息消费者的首选消费对象,个人购买是主要来源途径,对体育感兴趣是进行消费的主要动因,每月消费15元以下是消费者的经济接受能力,物价因素是影响体育信息消费者态度的主要因素.     

国企人才流失的原因对策

人才流失带来的后果和影响人才流出不论对社会、组织还是流出者个人来说都是至关重要的。它不仅是个人动机或行为的具体体现，而且通过个人的动机或行为过程间接地反映出组织内部或外部诸因素对其个人行为过程所产生的影响，并反过来对社会、组织及个人带来一定(?)后果。(一)人才流失迫使公司重置人才成本。“人才是组织最重要的成本”。人     

学校

给大专生配导师；福建师大职院要造“短信高手”；上海中德职业技术学院揭牌。     

无奈“乾坤大挪移”

在小品《昨天、今天和明天》中，崔永元有句台词：咱大过年的不说那些烦心事儿，说点儿高兴的。这只是句喜庆话儿，烦心事儿永远是烦心事儿，它不会因为你不提就没了。就像眼下因谈恋爱被退回地方的几位“前国手”，听再多的喜庆话儿，恐怕也高兴不起来。     

浅议学生自学能力的构成因素

要想提高学生自学能力，就要了解它的构成因素，如主动阅读能力，独立思考能力，善于自练自检能力等，才能对症下药，因材施教。     

主动对接企业 促进职业教育改革发展

近日，副厅长来萍和青海煤业集团、省化工职业教育集团及省属有关职校的负责人到海西州调研职业教育，与有关企业、职业学校商洽校企合作、校校合作办学事宜，重点考察了青海盐湖工业集团、西部矿业锡铁山铅锌矿、青海煤业集团鱼卡煤矿等企业发展状况、用工信息和毕业实习生工作情况，并就加强校企合作达成了共识。     

探索新思路 实现学校跨越式发展——宁夏农垦中专学校简介

始建于1985年的宁夏农垦中专学校，经过二十多年的发展壮大，已发展成融中专、党校、函大和职业技术培训为一体的综合学校。学校积极开拓就业市场，主动进行校校合作、校企合作，学校先后与中国农业大学、宁夏大学机械工程学院、宁夏财经学院、山东烟台商贸高级技工学校、马来西亚史丹福学院联合办学，并与宁夏沙湖旅游有限公司、     

物理课堂也要加强情感教学

现代的课堂教学中，教师不仅仅是“传道”、“授业”、“解惑”，更应注意对学生非智力因素的培养，特别是情感因素。教学中注重学生的情感教育，使学生充满兴趣和信心积极主动地学习，是提高教学效益的关键。