全文获取类型
收费全文 | 66084篇 |
免费 | 138篇 |
国内免费 | 156篇 |
专业分类
教育 | 51697篇 |
科学研究 | 2788篇 |
各国文化 | 45篇 |
体育 | 4542篇 |
综合类 | 2206篇 |
文化理论 | 318篇 |
信息传播 | 4782篇 |
出版年
2024年 | 179篇 |
2023年 | 784篇 |
2022年 | 884篇 |
2021年 | 836篇 |
2020年 | 796篇 |
2019年 | 877篇 |
2018年 | 494篇 |
2017年 | 911篇 |
2016年 | 1180篇 |
2015年 | 2147篇 |
2014年 | 5023篇 |
2013年 | 4042篇 |
2012年 | 5207篇 |
2011年 | 5572篇 |
2010年 | 4617篇 |
2009年 | 4493篇 |
2008年 | 5538篇 |
2007年 | 4285篇 |
2006年 | 3569篇 |
2005年 | 3129篇 |
2004年 | 3227篇 |
2003年 | 2417篇 |
2002年 | 1883篇 |
2001年 | 1409篇 |
2000年 | 1352篇 |
1999年 | 468篇 |
1998年 | 267篇 |
1997年 | 168篇 |
1996年 | 142篇 |
1995年 | 105篇 |
1994年 | 92篇 |
1993年 | 76篇 |
1992年 | 111篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 52篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
突发事件中网络对大学生的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
突发事件,是人们对出乎意料事件的总称,如各种自然灾害、食物中毒、计算机恶性病毒、恐怖主义行为及重大群众性骚乱、重大政治事件、重大经济事件等。当突发事件爆发时,公众会比平日更依赖媒体,他们急切想了解外界发生了什么,周围的人们在做什么,特别是决策部门在做什么。这时,媒体被公众前所未有的重视,媒体恰当的报道很大程度上有助于安抚民心,使社会秩序早日恢复稳定。相反,媒体过分夸大或掩盖某些事件,则会加剧公众的猜疑恐慌,使事态进一步恶化。随着互联网技术的迅速发展,以网络媒体为代表的“新媒体”日益成为人们获取信息和交流的主… 相似文献
92.
93.
94.
青少年是一个特殊的社会群体。他们的世界观、人生观、价值观正处于形成和成熟阶段,思维能力、认识事物能力和判断能力有一定的局限性,辨别是非能力和自我防御能力很差,任何不良因素的侵入,都会造成他们身心的伤害,或使其走上歧途。近年来,青少年犯罪呈上升趋势,已引起全社会的普遍关注。寻求预防和减少青少年犯罪的有效途径,是社会各界研究的热点问题。绝大部分青少年是在校学生,他们在学校除了应该接受文化、思想、道德、爱国主义、集体主义、社会主义教育以外,更应进一步接受法制教育,接受预防犯罪的教育。这无疑是预防和减少… 相似文献
95.
96.
本文论述了充足的自信心,良好的注意,稳定而增力的情绪,清晰的运动知觉以及敏捷的思维是武术运动员必奋的心理品质.加强专门的心理素质训练是取得良好成绩的重要手段. 相似文献
97.
在职业教育中,如何围绕专业特点,抓好班集体建设,是思想教育工作中值得探讨的一个重要课题。下面谈谈我对班集体建设的一些构想和做法。 一、制订切实可行的专业目标,确立学生的职业理想 职业班学生进校后,职业基本定向,奋斗目标也比较明确。因此,学生进校后,我即组织“相识在今天,理想在召唤”的主题班会。让同学自我介绍,相互间取得初步的了解。在此基础上,即开始制订班级和个人的奋斗目标。目标的制订要以新时期党的教育 相似文献
98.
运用献研究法、问卷调查法和比较法,对我国北京和广东东莞地区的现场观看篮球比赛的观众在性别、年龄、职业、化程度、看球动机、看球形式、每赛季看球次数、对门票价格的态度以及从家到现场所需时同等进行了对比分析,为职业篮球经营开发大城市和中小城市职业篮球市场提供参考性的资料。 相似文献
99.
论体育教育专业改革的职业需求适应性 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教育专业在培养中小学体育师资方面起着重要的作用,因而,体育教育专业的培养目标和教学模式必须适应现代社会的需求,适应中小学体育教学.21世纪中小学体育必将进行一系列的改革.分析了中小学体育的教学目标、教学方法和课程设置,同时对体育教育专业改革的若干方面进行了探讨. 相似文献
100.
论图书馆学与信息学教育的职业取向 总被引:4,自引:0,他引:4
图书馆学与信息学教育在百年间经历了鼎盛与衰退。当前在信息科学兴起时代条件下,图书馆学与信息学教育正面临新的生存挑战。在保持传统为社会实用服务的教育职业取向的同时,还必须不失时机地调整、更新学科教育内容,及时融入科技进步带来的新技术、新方法,培养符合时代要求的理论、技术双栖信息专业人才,才能使学科真正稳定地屹立于高等教育学科之林。 相似文献