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121.
《中国职业技术教育》2011,(Z1)
今天,教育部会同人力资源和社会保障部召开全国职业教育科研工作会议,这是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,加强和推动职业教育科研工作的一次重要会议。刘延东国务委员专门作出 相似文献
122.
周小晖 《小作家选刊(小学)》2011,(1):57-58
中等职业学校承担了职业技能从业人员的培养,为了能适应社会需要,职业教育应以就业为导向,培养学生高素质高技能为目的,服务社会建设需要。众所周知,语文课是一门实践性很强的课程,旨在培养学生的人文素养和技能知识. 相似文献
123.
近几年,就业难成为许多临近毕业的大学生面临的现实问题。通过分析当前大学生普遍缺乏的非认知技能,认为只有全面提高学生的职业技能,强化学生的技能竞争,把理论转化为实践经验,提高自身专业水平,大学生才有能力在严峻的就业难问题上把握机遇。 相似文献
124.
根据高职高专院校人才培养方案,对《无机及分析化学》课程进行改革与实践,从教学内容、教学方法、教学手段、考试考核方法、教学条件和教学效果等方面进行了详细的介绍。 相似文献
125.
丁左发 《广东教育学院学报》2011,(1)
本文分析了中职教育双证沟通工作的现状和不足,提出了加大双证沟通力度的若干建议,以便更有效地发挥双证沟通作用,进一步促进中职教育发展. 相似文献
126.
学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专学前教育专业以培养一线教育工作者为导向,强调学生职业能力的获得与提高.学前教育专业学生的职业能力由职业情感、职业知识和职业技能构成.学校应通过各种活动激发学生的职业情感,通过知识教学和见习等活动帮助学生掌握职业知识,通过小组实训和多岗实习提高学生的职业技能,使学生在毕业时能真正具备完备的职业能力,具有将来持续专业发展的潜力. 相似文献
127.
高职商务英语实践教学体系构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
科学的实践教学体系的建立,对高职学生职业技能的养成具有重要意义。以职业技能为核心的人才培养模式,是高等职业教育采用的主要培养方式之一。针对高职商务英语人才培养目标,高职商务英语实践教学体系构建要以工作过程为导向,以职业技能为核心,以实习基地建设为基础,构建符合职业教育培养目标的实践教学体系。 相似文献
128.
职业技能鉴定工作的现状及思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对高职院校职业技能鉴定工作的状况进行分析,提出了深化教学改革,加强实践教学基地建设,充分发挥实践教学与职业技能鉴定工作相结合的优势,强化职业技能鉴定的组织管理等有效措施,以确保职业技能鉴定工作的实施效果。 相似文献
130.
灰领——当代大学毕业生的希望之路 总被引:2,自引:0,他引:2
随着知识经济时代的来临和新兴产业技术的迅猛发展,灰领——这一介于“白领”和“蓝领”之间的阶层应运而生。“灰领”是一种既有一定理论基础,又有一定技术水平、管理能力和实际操作能力的、能适应时代需要的现代应用型复合人才。根据“灰领”这一新兴阶层的特点以及当前的大学生就业形势和社会需求情况等,笔者认为,从学历层来看,高 相似文献