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161.
一、组织开展职业技术教育。为在3-5年后更多的优秀中青年高级技能人才能脱颖而出,在青年技术工人队伍中组织开展了高等职业技术教育。集团公司与高等职业技术学院联合办学,组织举办了集团公司青年技术工人数控加工技术和机械制造技术两个专业的专科班。经选拔共有91位中级工及以上资格的生产一线优秀技术骨干脱产参加学习,学习结束后仍回到生产一线从事技术加工工作。二、组织开展了多种形式的岗位培训。集团公司重点组织了无线电装接、焊接、数控加工等工种高级技术工人培训。共培训技术骨干120多人。为保证生产质量,集团公司提出质量工作… 相似文献
162.
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,是关系国家经济建设进程的关键因素之一。农村职业教育则是提高农村劳动力的素质,合理转移农村剩余劳动力的重要手段,因此,关注农村职业教育的发展是教育主管部门与每一个教育工作者不可推卸的责任。 相似文献
163.
由于培养目标的不同,高等职业教育的教学体系应不同于普通高等学历教育,更不应是普通本科教育的压缩。高职计算机应用专业的学生应具有较强的计算机实践、动手能力,这就要求高职教育在课程体系、实践教学体系、实践基地建设等方面进行改革,本文阐述了对计算机应用专业课程体系的探索。 相似文献
164.
为预防电子文凭的造假现象,本文提出了校园卡CA解决方案,它采用了校园卡CA证书,用数字签名和验证签名来保障其安全性,在很大程度上杜绝了电子假文凭。 相似文献
165.
进城务工人员是一个比较复杂的群体,他们的特点是文化程度低、青年人多.据调查,在北京的外来民工中20~30岁之间的人数占民工总人数的62.3%,这些人的文化程度相对来说高于其他民工,在对约3000名民工的调查中,有三分之一民工没有接受过各种形式的职业培训,而他们中间有80%以上的人都表示愿意并希望得到职业培训的机会,尤其是那些已有高(初)中毕业文凭的青年务工人员,他们已不满足于传统的挣钱养家保障基本温饱的生活方式,而是希望通过学习,掌握一门技能,积累一些经验,准备将来回乡发展、创业. 相似文献
166.
167.
168.
法律对调整范围的规范是一部法律非常重要的、必不可少的内容。法律规范调整范围就是要解决什么问题,在什么地点、什么空间、对什么人具有法律效力的问题。所以,《民办教育促进法》第一条在规定了立法宗旨、立法目的之后,紧接着第二条就规定了本法的调整范围。《民办教育促进法》第二条规定:“国家机构以外的社会组织或者公民个人,利用国家非财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的教育活动,适用本法。本法未作规定的,依照教育法和其他有关法律执行。”这里所说的“学校及其他教育机构”,在本法中统称“民办学校”。什么是国家机构,按… 相似文献
169.
本文从市场和面向岗位的角度,针对制造类专业,阐述了高职高专学校实施“双证制”教育的必要性,提出了构建“双证制”教育框架的基本原则和“双证制”教学方案实施办法。 相似文献
170.