浅议新世纪少年儿童图书馆馆藏文献资源建设

21世纪少儿文献信息特点发生了变化，传统馆藏建设面临挑战，在挑战传统图书馆的同时开拓新的研究领域，确立适应新世纪发展需要的文献资源建设，既发展传统图书馆，又开发网络资源，科学合理配置文献资源。     

西南浪迹稿(一)

1938年春至1939年冬，黄炎培先生倡导职业教育时最亲密的朋友和同事，著名教育家杨卫玉先生，扶妻携幼，辗转于港、桂、滇、渝、黔等西南各地，对战时后方，周历颇多。此稿为同行的杨夫人所记当时情事，题名“西南浪迹稿”。时值抗战，作者自称“记得是1938年春-1939年冬一年多的流浪生活”，但火的历验和女性细致的笔触，使这部稿子翔实地反映了当时的社会民生，记录了侵略者的罪行，它虽不是第一手的档案史料，却无疑是一份珍贵的历史记录。杨夫人彭望芬，又名心雪，1920年北京女子高等师范学校毕业，著有散文、游记数种，编集出版的有《敏儿的母亲》等。1970年逝世。此稿(包括照片)由作者家属捐赠给上海市档案馆，本刊发表时又征得其同意，在此一并致谢。由张爱平整理，略有删节。     

短期职业技能培训学员的特点及教法

如何使学员在一到三个月不等（视专业而定）的时期内真正掌握一门过硬技术，成为从事具有一定技术含量工作的合格劳动者，为社会各行业和各领域所信赖，用所学技术回馈社会，这是一个关乎短期技能培训自身价值的问题。笔者基于多年的教学经验，郑重从教学内容、手段、方法等方面，谈一谈保证教学质量的一管之见。     

改革教学模式强化职业能力培养

中等农业职业教育如何围绕学生就业，突出加强对学生的职业能力、创业能力的培养，全面提高学生素质，是农业中专在竞争中求生存、求发展的关键。为此，我们大胆提出了“三包一突出”教学模式课题研究，并进行了探索和实践，收到了较好的教育教学效果。　　一、“三包一突出”教学模式课题的提出及思路　　1．“三包一突出”教学模式课题提出的依据。　　①适应学生和学生家长的要求。大部分家长送孩子上中专的目的，是让孩子到学校学些技术本领，毕业后能利用所学之长找到合适的工作，即使找不到工作，自己回家也能创业。因此，培养有技术…     

课堂的外延与资源配置--课改背景下的中学语文教学

当前的课程改革使课堂的外延比较以前有了极大的延伸,这给语文课教学带来了挑战,并对语文教师提出了更高的要求,中学语文教师必须与时俱进,以新的理念、新的视角来探索语文课的教法,以合理的资源配置来提升教学质量.     

安徽振兴职业教育有新招

为加快技能型人才培养，提高劳动者整体素质，安徽省委、省政府日前制定下发《关于进一步振兴职业教育的若干意见》。根据该意见职业教育办学的主体、模式、环境等将会有所改变。