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51.
高职学生职业生涯规划教育刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从职业生涯规划的含义及高职学生开展职业生涯规划教育的重要意义入手,分析了高职院校实施职业生涯规划教育的主要内容和高职学生职业生涯设计规划的具体步骤,提出了强化高职院校职业生涯规划教育的主要对策.  相似文献   
52.
53.
许五军 《科技广场》2007,(10):59-60
当前,新农村建设已进入了一个崭新的时期,乡村规划的地位和作用显得越来越重要。但由于乡村规划的长期缺失,使得人们的认识存在许多的不同。正确认识乡村规划设计的工作实际,有助于乡村规划设计的健康发展。  相似文献   
54.
房地产建设项目的成功,既离不开项目决策的科学性、实施的合理性,也离不开科学合理的设计决策意图。通过微观设计图纸,呈现宏观意图,指导工程施工。因此,在设计阶段,不仅要注重宏观策划,而且要注重控制施工图纸的细节,并将二者有效融合。  相似文献   
55.
全胜跃 《广西教育》2011,(27):24-25
职业生涯规划对于解决高职学生在就业市场上学非所用,与岗位需要相脱节的现象具有重要意义。基于为地方经济建设服务的理念,高职学生应面向广西北部湾经济区进行职业生涯规划,贴近实际。以提高就业力。  相似文献   
56.
完成学业、找到一份好工作,顺利步入社会,这是大学生们从踏入高校大门的那一刻就开始憧憬企盼的事情。从懵懂少年到成熟的职业人,不是一朝一夕就能做到的,这需要各方面充分的准备。通过老师的正确指导,举社会、企业、学校、家庭之力,在学生不懈的、对自己负责任的努力之下,才能实现量变到质变的转换,完成从学生到职业人的华丽转身。而作为高校教师,我们肩上的责任尤为重大。  相似文献   
57.
曹瑞明、邵妍在《现代教育管理》2011年第5期中撰文,分析了发达国家高校职业生涯规划教育的发展现状,概括了我国地方高校职业生涯规划教育发展状况与存在的问题,并提出了加强我国地方大学生职业生涯规划教育的建议。首先,作者介绍了美国、德国、澳大利亚、加拿大和日本等发达国家职业生涯规划教育的历程,并在此基础上进一步总结了发达国家职业生涯规划  相似文献   
58.
职业生涯规划除了对高职生的择业就业带来直接帮助外,还能对高职生管理工作带来间接帮助。以职业生涯为导向的高职院校班级管理,有利于优化班级管理工作,有利于高职生个体发展与学校整体管理工作的有效整合,有利于促进高职生个人和学校的和谐发展。因此,在进行班级管理时,要以就业为导向,重视职业道德的养成,增强班级管理的自觉性;以促进高职生职业生涯规划为手段,加强高职生的自我规划意识和做人意识,提高管理的导向性;以职业生涯设计为主线的活动为载体,在活动中增强集体意识,增强管理的有效性。  相似文献   
59.
大学生职业规划与就业   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛丽华  李雨健 《教师》2011,(15):121-122
进行职业生涯规划,对于大学生顺利就业,起着非常关键的作用。本文从当前大学生就业现状入手,诠释了大学生如何进行职业生涯规划及大学生如何进行就业前的准备。  相似文献   
60.
职业生涯规划是指对职业发展的整个过程的规划。本文对中职广告设计专业如何帮助学生做好三年短期学习规划进行了探讨,从学校课程设置入手,分析和探讨了本专业课程设置存在的问题,以及如何帮助学生自主选择职业方向和就业岗位等问题。  相似文献   
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