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51.
课程,作为教育的基本和核心构成要素,是实现学校教育目的的蓝图,对保证学校教育功能的实现有着特殊的价值和意义。作为农林类高职院校的专业基础课,化学课程在传授化学的基本理论、方法及其实验技能的同时,必须突出其为农林类专业服务的功能以及为培养农业领域适应社会或市场需要的生产、管理、服务和技术第一线的高级应用型,技术型人才服务的宗旨。  相似文献   
52.
孙志刚 《围棋天地》2001,(10):60-63
59岁的林海峰挑战35岁的依田纪基本身就是一大奇迹。不仅如此,如果不是在经历了长达十几个小时的廬战才出现缓招致败的话,本局交是林九段的执白名局。而素有“老虎”之称的依田在本局表现出来的“忍”功也堪称一绝。  相似文献   
53.
54.
试论体育社团的运行机制   总被引:4,自引:0,他引:4  
肖嵘  张昌来 《福建体育科技》2004,23(1):26-27,37
文章通过对体育社团自治、自律、激励、监督和保障五种机制的分析,提出:强化体育社团服务功能,出台社团法,运动项目协会应从运动项目中心完全独立出来,改变多重管理的局面等建议。  相似文献   
55.
娄底职业技术学院要办成一所具有鲜明特色的名校,应重点抓好以下三方面:办好一批专业并办成名牌专业;建设好“双师型”的教师队伍;培养优良的校风和学风。  相似文献   
56.
57.
58.
让你脱口秀     
《当代体育》2004,(457):25-25
  相似文献   
59.
《当代体育》2004,(457):94-94
  相似文献   
60.
水中刀问答     
《当代体育》2004,(457):102-103
  相似文献   
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