澳大利亚四年价值观教育计划

一、四年价值观教育计划实施背景 澳大利亚价值观教育在不同的历史时期呈现出不同的特点：殖民地时期，学校主要由私人组织和宗教团体管理，政府教育部门对价值观教育采取中立态度；二战后，这种教育遇到了极大挑战，不断吸收欧洲国家和地中海东部国家移民，以及美国士兵的入驻，使得这个混合有基督教精神和希腊文化价值观的传统国家受到很大冲击。青年一代在接受更先进教育的同时，生活上开始放任自流，无人管教，甚至开始自我毁灭。在这种背景下，1994年，国务院召开了“专家小组”会议，探讨“公民课程和公民教育问题”。小组将“公民素质教育”看作了价值观教育的一个重要项目。之后，又相继提出了世界教育联谊会的调查和一致认同的最低价值观框架，至此，价值观教育开始不断得到重视。     

中共河北省委教育工委、河北省教育厅二00五年工作要点

2005年是全面贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会的重要一年，做好2005年的工作，对于全面完成教育事业“十五”计划，加快推进我省教育改革与发展，具有十分重要的意义。根据省委、省政府的要求，制定2005年工作要点。     

职业人信誉认证与职业道德教育

职业人信誉认证属于人力资源认证的一种。人力资源认证包括两个方面：职业技能方面的认证和职业道德方面的认证。随着我国人力资源市场配置机制的逐步确立，技能方面的认证已得到社会的普遍认同并越来越受到人们的重视。国家不仅由劳动和社会保障部设定了我国的职业分类大典，而且设立了负责职业技能认证的专门机构──职业技能鉴定中心（所、站）。由政府进行职业技能认证后颁发的职业资格证书，成为职业人最有权威的职业技能资信证明。然而，职业人职业道德方面的认证在我国却还没有明确的操作，因此，我国人力资源认证实际上还处于不完善…     

试析大学毕业生的职业定位

随着大学生就业体制的改革,社会对人才的需求呈复合型和多元化的趋势,就业市场的竞争日趋激烈。但是在这就业形势十分严峻的环境下,每年大学生违约数量却在逐年增加。我们通过对浙江大学近三年毕业生就业情况调查发现,大学生违约率每年上升5~8%,有些毕业生甚至违约2次以上。违约对用人单位及毕业生自己都会带来不必要的损失,就用人单位而言,违约造成了人力、精力、时间和岗位配置的浪费;对毕业生来说,违约使得他们付出了时间和经济上的损失,有些毕业生更是错过了择业的最佳时期,同时过多的违约又会使毕业生的择业心态变得浮躁。如何会出现违…     

民国文献保护抢救工作之我见——以山西省图书馆为例

民国文献是中华民族传统文化的重要组成部分.在全社会大力弘扬优秀传统文化的今天,如何准确地认知、保护进而充分挖掘利用这些珍贵民国文献意义重大.文章着重从加强原生性保护、再生性保护和加大抢救征集工作几方面提出了一点思考.     

关于提高教师职业自我效能的思考

自我效能理论(self-efficacy theory)是个体对自我能力的信念程度,它在一定程度上影响着个体职业效能的发挥。教师的职业自我效能影响到教师专业发展方案的设计、应对突发事件和调控情绪的能力。教师职业自我效能的提高,要寻找选择职业的意愿,构建教师职业生涯目标体系,从工作中感受成功。     

里约奥运会“INFO+”带来的记者职业危机

“INFO＋”系奥运会供采访记者使用的内部新闻网站.网站信息资料全面详实,从整个奥运会进行期间的新闻发布,到参赛运动员的个人简历,再到各单项的详细赛程、金牌榜,以及比赛即时结果、技术统计和比赛现场运动员、教练员的简短采访内容,甚至一些重要新闻发布会的实录.我国很早就开始采用该系统,只是里约奥运会的INFO在即时性和详细性方面更加完善——以前通过INFO系统只能写出一条干巴巴的小稿子,现在坐在电脑前看“INFO＋”就能完成一篇质量非常高、有细节有深度的稿件,而速度比在现场看比赛的记者出手还要快.     

高校科技期刊青年编辑职业发展状况问卷调查与分析

为了解中国高校科技期刊青年编辑人员的职业发展情况与需求,采用问卷法对青年编辑的“基本情况”“所处的组织制度环境”“工作情况”“学习研究情况”“对期刊改革与自我发展的看法”5个方面进行调查与分析,得出中国高校科技期刊青年编辑“职业发展现状良好但尚存在若干问题”的结论,并针对问题提出了相关建议.     

我国英文科技期刊的发展困境与破解

为推动我国英文科技期刊的良性发展,解决当前创刊难度大、发展艰难、管理缺位、人才匮乏等问题,应大力推进管理体系与管理能力的现代化,尽快实现有效管理,促进科研成果的国内传播、使用;推动“互联网+”与现有的编辑教育培训体系深度融合,通过资源共享体系平台实现教育资源的虚拟重组均衡发展,实现跨区域编辑教育的协同发展,培育一批专业学术与英文编辑兼长的国际期刊人才;同时从政策上鼓励期刊协同创新、规模经营,打造本土有竞争实力的出版集团.     

对我国示范性职业技术学院建设的思考

示范性职业技术学院的建设对于我国高职教育事业及其可持续发展具有全局的和深远的战略意义。本从社会背景、预期目标和建设思路等来展开研讨。