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81.
水中刀问答     
《当代体育》2004,(457):102-103
  相似文献   
82.
83.
水中刀问答     
《当代体育》2004,(469):102-102
  相似文献   
84.
迭戈 《当代体育》2004,(473):42-45
美国人一定非常喜欢山猫这种动物,要不然WNBA里不会有明尼苏达山猫队.要不然山猫的老板也不会花上10万美元选了这么一个名字;而夏洛特从来不缺乏对篮球的热情,不管黑猫白猫,只要能带给他们篮球的就一定是好猫。  相似文献   
85.
杜婕 《新体育》2004,(6):40-41
谁是NBA本赛季最优秀的球员?凯文·加内特——至少97.6%的人是这样认为的,以如此高的得票率当选本赛季常规赛MVP就是再好不过的明证。舔着伤口长大不管森林狼2003~2004赛季最终能走多远,这一赛季注定会成为加内特生命中的“里程碑”,因为这一赛季,森林狼有了太多的不同,“狼王  相似文献   
86.
杜婕 《新体育》2004,(2):2-3
除了当年的“飞人”乔丹,谁还算得上是NBA“万人迷”?恐怕只有一个人,他就是勒布朗·詹姆斯。不过前者是20世纪最优秀的篮球运动员,詹姆斯只是一名18岁的高中生。 迷倒美国 可是,18岁的詹姆斯又的的确确是“万人迷”。仅仅是他在季前赛的首次亮相,便可以称得上盛况,骑士客场迎战活塞队,2万人几乎挤爆体育馆,还有75名记者盯着他的一举一动。詹姆斯的赛后新闻发布会不得不改在体育馆的过道上举行,因为休息室实在容纳不下那么多  相似文献   
87.
教师应充满个性地生活   总被引:1,自引:0,他引:1  
今天,我们特别强调学生个性的发展和张扬,那么,教师的个性是否也需要发展和张扬呢?从理论上讲,教师也一个个富有个性的人,教师的个性与学生的个性是互动的,没有个性的教师是培养不出有个性的学生来的。但在传统教育观念和教育实践中,教师的个性却倍受束缚和压抑。虽然人们常道教师的劳动具有创造性,但社会更关注教师的示范  相似文献   
88.
以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。  相似文献   
89.
《音乐新课程标准》指出,音乐课应从审美出发,从培养学生学习的兴趣出发,让学生在亲身体验与亲身参与下感受到音乐的魅力,注重艺术实践的本质,以其愉悦性、情感性、轻松活泼的特点区别于其他学科。由此我们深刻地认识到,为了培养学生的音乐兴趣,音乐课堂是关键。音乐课无论在教学形式还是在教学方法上,都应有很大的转变,而音乐教师的课堂组织能力即音乐课堂教学的组织将直接影响音乐课程的实施。根据学生的年龄特点与兴趣爱好,发现小学生都有与集体合作的愿望,也有得到集体赞许的愿望。这些心理活动都是激发、培养学生音乐兴趣的有利因素。…  相似文献   
90.
王勇 《职业技术》2004,(8):20-20
知识在人类社会中,一直居于重要地位.但它的作用必须体现在与土地、资本和劳动这些物质要素的结合中.  相似文献   
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