四川水利职业技术学校

四川水利职业技术学院系省属全日制公办普通高校，座落在世界化遗产——都江堰，承载二干三百余年的水利科技积淀和内涵，经五十年的充分发育，硕果累累。     

试论师范院校教师的师德修养

本从教师职业劳动的特点、教师的使命、时代要求出发，论述教师具有高尚师德的重要意义：提出师范院校教师师德修养的五个方面要求。这对广大教师，特别是师范院校教师正确认识师德、师风建设的意义和提高自身师德修养水平，有一定的现实意义和参考价值。     

新时代高级职业农民培养路径探索

当前大部分新型职业农民培育工作只是普适性的素质提升,对于发展现代、多元、绿色农业具有引领、带动作用,有新思维、有情怀、有担当的高级职业农民的教育培训工作开展甚少,其等级认定、职称评定工作也尚未全面展开。文章立足福建省新型职业农民培育现状,提出以培养高级职业农民促进农民职业化的构思,以期在福建省内贯通新型职业农民“专、本、硕”培养机制,开发高层次非学历继续教育培训项目与开展农民高级职称评定工作。     

《福建职业与成人教育》举行改版座谈会

座谈会邀清了福建建材工业学校等8所学校的主要负责人或教师代表参加。就如何改版、如何展现作为我省唯一的一份职成教育期刊所应有的精神风貌，大家积极建言献策，提出了一些可行的方案，省教育厅职成处吴向阳处长、黄伟华科长，本刊所属福建教育杂志社王亿钦社长参加了座谈会并发言。经过热烈的讨沦，大家一致认为，《福建职业与成人教育》应该加强宣传我省职成教育的改革与发展，贴近学校的办学实际和教师的实践需求，     

湖南大众传媒职业技术学院国际传播系简介

湖南大众传媒职业技术学院国际传播系成立于2001年，2002年9月正式招商务英语专业学生，该专业下设商务英语翻译和商务英语教育两个方向，学生可根据自己兴趣、爱好和实际情况选择其中一个方向学习，以满足学生将来就业需要。本专业旨在为国家培养拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，适应社会主义市场经济需要，     

王学民教授

王学民，男，1964年12月生，河北唐山人，现任荆门职业技术学院教授，生物工程学院常务副书记、副院长，兼任河北省卫生职业教育生物学科委员会主任委员、教育系列职称评审委员会委员。     

长治市高中生科学课程考试成败归因特点

以2402名长治市高中生为被试,以考试成败归因问卷为工具,以物理、化学、生物课的考试为成就情境,探讨高中生考试成败归因特点。研究结果表明:(1)总的看来,长治市高中学生对科学课程考试结果倾向于作内部归因,他们把平时努力、学习方法等内部可控原因看作是影响考试结果的最重要的原因,把考试精神状态、能力、兴趣、基础、临时努力、答卷策略等内部原因看作是较为重要的原因。(2)自我评价成功者与自我评价失败者对考试结果的归因有明显差异。自我评价成功者看重多数原因对考试结果的影响,而自我评价失败者只把学习方法、平时努力等少数几个原因看作是导致其失败的重要原因;自我评价成功者把教师教得好看作自己取得好成绩的重要原因,而自我评价失败者未把教师教得不好看作自己没有取得好成绩的重要原因。(3)高中生对考试结果的归因有比较明显的性别、年级、校际、学科差异。(4)高中生尤其是女生的考试成败归因存在自我贬损的归因倾向,不存在自我防御归因倾向。     

高中生数学学科自我监控能力和五大人格因素的相关研究

以545名高中生为研究对象，以人格16PF量表和数学学科自我监控能力量表为工具，探讨了高中生数学学科自我监控能力和人格的相互关系，结果发现：(1)数学学科自我监控能力和人格存在相互依存的关系．(2)回归分析表明，数学学科自我监控能力和人格并不存在直接的相互影响关系，而是更为复杂的间接关系，它们相互作用的中介是学生和学生、学生和教师之间的交流活动．最后，我们根据研究结果提出了几点对高中数学教学工作的建议．     

浅析教师职业倦怠产生的原因及对策

当前教师队伍中出现的职业怠倦,严重制约着教育教学质量的提高。找到教师职业倦怠产生的原因,帮助教师摆脱职业怠倦,激活教师的教育活力与创造力,把现有的教育资源利用效率实现最大化,是我们必须思考与面对的现实问题。