职业信息速递

人才 领导人才考试测评方法体系初建 经过近7年的努力，我国已经初步形成以职位分析技术为前提，以笔试和结构化面试为主体，以评价中心技术心理测试．资历评价等为辅的具有中国特色的领导人才考试与测评方法体系。据悉，随着公开选拔和竞争上岗制度的积极推行，我国对领导干部的考试测评技术与方法得到了广泛应用。今后在应用中将着力解决好多种测量方法的优化组合和对上岗人员的追踪调查问题。     

大学CIO的新视野

CIO体制是美国大学为应对IT挑战而创生的一种新体制，并由此孕育出大学CIO——这一新的大学领导群体。并涌现出不少极富变革与创新精神的CIO个体，JamesI．Penrod与JackMcCredie便是其中典型代表。成功的大学CIO不仅以自身行为完美诠释这一职位，更在不断发展和创造着这一职位。     

大学生学习颓废心理实证研究与分析

通过对大学生进行访谈,发现学习压力较小的学生也会出现类似"学习倦怠"的表现。本文采用《大学生学习倦怠问卷》对500名大学生进行了施测,结果显示行为不当因子不适用于测量学习倦怠现象,而更适用于测量"学习颓废",其所诊断出来的"倦怠者"群体中杂糅了包括倦怠者和颓废者在内的两种或多种个体,因此提出引入"学习颓废"概念,作为大学生学习不良心理研究的有益补充,以准确描述大学生的学习不良心理状况。     

十八大以来党的德育目标的伦理向度——基于大学职位分类制度的视域

大学职位分类制度视域下,全员全方位全过程育人应以专职德育队伍为骨干,实现专兼结合。培养明白人、代言人、清白人、带头人、贴心人、逐梦人、弄潮人、守门人、苦心人等"九种人",是十八大以来党的德育目标的伦理指向,体现了先进性与广泛性的完美统一,注重德育伦理内在发展规律和时代表征,以现实为基点和原点,培塑主体性道德人格,为我们科学规划德育目标,实现"德育赤字"向"德育红利"转换,培养合格的建设者与可靠的接班人提供了根本遵循。     

论工作分析、职位评价和职位分类之间的关系

工作分析、职位评价和职位分类同属工作研究,部是现代企业建立科学人力资源管理机制的平台,是现代企业实现科学管理的基础性工作。但三者之间的关系怎样,各自的工作重心和侧重点,有待进一步研究和探讨。     

中宁县政法部门中层领导干部实行竞争上岗

中宁县政法部门按照先完成部门内设机构正职竞聘，再完成副职竞聘，最后完成干警双向选择聘用的改革步骤，已顺利完成了政法部门内设机构11个中层正科级职位和62个中层副科级职位的竞争上岗工作．     

教育转型期教师职业倦怠问题的哲学解答

本文将着力探讨中国教育转型期教师职业倦怠问题,并尝试对此问题作以哲学视界的解答.     

滑坡的精神家园——访北京师范大学学校编辑部主任郑进保

在功利浮躁的社会影响下,中国高校学报作为高教学术的精神家园正在日益滑坡。大部分学报为了本校的学术职位晋升或者种种关系发表文章,有时候甚至连基本的学术规范都谈不上。针对高校学报论文质量日益滑坡的现象,《教育》旬刊记者采访了北京师范大学学报编辑部主任、自然科学版主编郑进保。     

体育学科研究生专业承诺、学习倦怠的现状

专业承诺与学习倦怠是反映当前体育学科研究生积极和消极学习心理的两个重要综合指标。探讨了体育学科研究生的专业承诺和学习倦怠的现状,初步揭示了它们之间的关系及影响因素,对于促进体育学科研究生专业学习和心理指导具有实践意义。     

对六盘水师范学院教师职业倦怠的调查研究

本研究采用美国社会心理家马斯拉池（Maslach）编制的职业倦怠通用量表为工具,以六盘水师范学院为例,对高校教师职业倦怠的现状、主要表现及产生原因进行调查分析。结果表明高校教师中不同性别、学历、职称、年龄、工作岗位,在职业倦怠上存在差异。社会、学校、教师个人应积极采取有效的措施,多创造或提供高校教师之间进行学术交流学习的机会。帮助教师预防和缓解职业倦怠。