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131.
132.
李国兴 《武当》2003,(11):43-45
我国传统文化的特点,实际上是“以气为本”的气学文化。自宋代周敦颐撰《太极图说》,并经朱熹注释之后,使这一传统文化得以完善。而有关“神”的认识,则是这一传统文化的核心内涵。 如前所述,仙学(包括内丹学)的修炼过程,始终是以元神的提炼、净化和升华为其宗旨。换句话说,也就是在  相似文献   
133.
李康 《武当》2003,(12):6-7
大成拳作为中华武林绝技,自20世纪四十年代创建以来,遂成一大门系,形成了完整的功理功法和架构体系,在中国武术史学上承续着深厚的学理渊源。 大成拳的创立是中国武术发展史上的一个里程碑,王芗斋先生所做出的开拓性贡献及其集大成者的历史地位与丰功伟绩,早已为武术界和武术史学界所公认。  相似文献   
134.
135.
析足球战术意识及培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
足球的战术意识可以理解为:足球运动员在发挥技术的过程中,支配自己行动的、带有一定战术目的的意识,是运动员根据球场上双方的情况,正确地运用技术的能力,也是一个运动员是否成熟、临场经验丰富的充分体现。  相似文献   
136.
在市场经济条件下,企业的信息运用能力既是领导决策能力的体现。又是影响决策的关键因素。要提高企业的信息运用能力,必须深刺认识信息运用能力的重要性。在企业建立可靠的信息系统.搭建信息共享平台。同时要重视信息人才的培养并充分利用。外脑”的作用。  相似文献   
137.
138.
运动训练也是生产,是运动竞技能力的生产。运动竞技能力的生产也是生产力和生产关系的特种结合,构成运动训练生产力的因素很多,最重要的运动员,他们既是劳动者又是劳动对象,是运动训练发展的最革命的因素,同样,科学技术也是第一生产力。运动竞技能力的使用价值通过竞技比赛和表演转化为运动项目品相,以满足人们的精神和心理需求。我国的运动竞技也应向产业型转化。  相似文献   
139.
黄文娟 《学语文》2003,(6):52-52
随着教育观念的更新 ,心理素质教育越来越受到重视。人们逐渐认识到一个人光有智慧和能力是远远不够的 ,还需有完美的个性或人格。心理素质是指以人的自我意识发展为核心 ,由与社会发展相统一的积极的价值观所导向的 ,包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力与非智力因素有机结合的复杂整体。中学阶段是培养心理素质最重要的时期 ,中学生正处于青春期 ,人生观、世界观还没有完全形成 ,各方面还不成熟 ,容易产生心理问题。而语文学科在心理素质培养方面具有不可替代的作用 ,语文教师可以结合语文学科特点有针对性地、有系统…  相似文献   
140.
对视觉观察能力在现代足球运动中的作用进行了分析,揭示了其在足球比赛中的重要性,并对其进行了分类。对各类视觉的作用及训练进行了描述,强调了敏锐的视觉观察力是足球运动员必须掌握的重要基本功之一。  相似文献   
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