首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   159641篇
  免费   688篇
  国内免费   1134篇
教育   99202篇
科学研究   21193篇
各国文化   129篇
体育   2465篇
综合类   3910篇
文化理论   1601篇
信息传播   32963篇
  2024年   308篇
  2023年   1487篇
  2022年   1876篇
  2021年   2030篇
  2020年   2055篇
  2019年   2014篇
  2018年   1241篇
  2017年   2075篇
  2016年   2859篇
  2015年   4726篇
  2014年   10653篇
  2013年   9455篇
  2012年   11769篇
  2011年   12316篇
  2010年   10971篇
  2009年   11297篇
  2008年   12482篇
  2007年   10724篇
  2006年   8979篇
  2005年   8670篇
  2004年   8778篇
  2003年   8191篇
  2002年   6153篇
  2001年   4560篇
  2000年   2914篇
  1999年   1042篇
  1998年   574篇
  1997年   336篇
  1996年   220篇
  1995年   216篇
  1994年   124篇
  1993年   89篇
  1992年   86篇
  1991年   47篇
  1990年   44篇
  1989年   66篇
  1988年   7篇
  1987年   6篇
  1986年   2篇
  1985年   8篇
  1984年   8篇
  1983年   5篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
试论网络环境下高校图书馆的参考咨询工作   总被引:44,自引:2,他引:42  
分析了当前我国高校图书馆所处的网络环境,网络环境下参考咨询工作的新特点和主要问题,提出了深化基于网络的高校图书馆参考咨询服务的新思路。  相似文献   
102.
大学女生健康知识知晓程度的现状调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校教育工作的目标,归根结底是全面提高学生的素质。在人的素质中,第一要素是身体素质。因此,大学期间应该重视将有关的健康知识传授给大学生并使其内化成素养,从这一观点出发,大学健康知识教育是素质教育的需要,是十分重要的、有意义的工作。  相似文献   
103.
随着互联网的快速发展,青少年“上网成瘾症”成为一个严重的社会问题。从生理和社会心理两方面来分析“上网成瘾症”的成因,并有针对性地提出切实可行的措施和对策,是网络现象研究的重要课题。  相似文献   
104.
随着两次观摩课相继结束,宣武区教委、宣武分院二部共同举办的2003届新任教师培训也落下了帷幕。回想周末赶到回中,聆听场场精彩而形式各异的培训讲座,至今仍历历在目。丰富营养将继续滋润我们,继而渗透在我们的日常教学实践中。这次理论培训,对我触动最大有以下几点:  相似文献   
105.
文章通过对公共图书馆读者借阅情况及其查阅途径的调查分析,阐述在网络环境下传统图书馆具有的优势。  相似文献   
106.
随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,人类社会正在进入信息时代,学生必须学握较强的信息获取、分析和加工能力,而招生规模不断扩大,师资相对缺乏,对课堂教学造成极大的冲击,探索一种全新的教学方式迫在眉睫。信息检索课程网络教育势在必行。  相似文献   
107.
党校网站——互联网上传播先进文化的主阵地   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章从分析网络文化的特征及现状入手,论述了党校网站作为各级党委和政府的喉舌,作为马列主义理论宣传的网上阵地,理应成为因特网上传播先进文化的主阵地。同时对如何加强党校网站建设提出几项建议。  相似文献   
108.
吴铭 《围棋天地》2004,(5):80-80
名人战近来成为媒介“宠儿”。日前,第17届名人战正式冠名为“四方教育城杯”,并将一系列的创意逐步变为现实。名人印——第17届中国围棋名人战赛徽标志。该印将“名人”和围棋的黑白子巧妙地通过中国传统篆刻的阴刻阳文结合起来,运  相似文献   
109.
在没有能力建设校园网的情况下,我们这样做了。我们把它称为多媒体小车,小车的出现、运用乃至它的设计是否体现了科学性,我们无法做出定论,但它至少证实了一点:我们用不足建设校园网1/10的投入,代替了校园网的部分功能……  相似文献   
110.
信息化教育正在中小学大力推广,利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中,从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息,也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号