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941.
《新教育(海南)》2006,(5):F0003-F0003
海南省工业学校是一所全日制国家级重点工科中专学校。学校自1990年以来,在校长兼党委书记蒋培福同志的领导下,取得了超常的发展。学校设施完备、装备粮良,并以“优良校风与优美环境相协调,一流管理与先进设施相统一,专业设置与技能培训相对应,实践教学与生产经营相结合”的鲜明办学特色,成为海南职业教育优质资源。  相似文献   
942.
《中国职工教育》2005,(8):16-16
乐凯集团第二胶片厂是国内最大的印刷感光材料科研基地和生产基地,也是国内惟一一家具有生产PS版和印刷胶片、全方位为印刷业服务的国有大型企业。拥有资产十亿元,在职员工3000余人。近年来,在一个团结务实的领导班子的带领下,企业生产经营快速发展,实现了经济效益的跨越式增长  相似文献   
943.
如何加强国有企业职工培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘清 《中国培训》2003,(6):25-26
国有企业在体制改革和结构调整的关键时期,如何面对新形势,加强职工培训工作,尽快提高职工素质,增强企业竞争实力,是一个重要的课题。一、转变观念,树立正确的企业培训意识目前,企业中还存在着对培训工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象。究其原因,重要的一条就是一些领导没有把培训与企业和企业职工的生存、发展联系起来。在市场经济条件下,首先要强化培训与企业和职工的生存相联系的意识。培训是一种能不断增强受训者长期任职能力的智力投资。对于职工,必须持续地接受培训,才能适应“竞争上岗”或转岗的需要;对于企业,必须把…  相似文献   
944.
企业文化是指企业全体职工在长期的生产经营活动中,培育形成的企业形象以及共同遵守的奋斗目标、价值观、经营理念、规章制度、行为规范等的总称。企业文化从理论上说,是现代管理理论发展的一个新里程,是管理思想的一次革命。二十世纪80年代初,企业文化理论的研究和实践在世界上迅速展开,我国是从1986年正式提出“企业文化”这一概念的,随着经济的发展,许多企业都十分重视企业文化的建设,做了大量工作。经济建设的现实告诉我们,商品经济的竞争已经不允许任何企业随波逐流了,而必须有属于企业自身的能凝聚企业员工精神的企业形象和理念。这些…  相似文献   
945.
项目教学法在《机械基础》课中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵凤 《职业技术教育》2006,27(20):63-64
项目教学法是师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,充分体现职业教育“以能力为本位”的价值取向。在《机械基础》课教学中,实施项目教学法的具体步骤包括项目的准备、计划制定、计划实施、评估和交流。  相似文献   
946.
顾军 《班主任》2005,(6):20-20
4月30日由北京市海淀区教育工委主办,十一学校团委承办纪念五·四运动86周年主题团日活动——海淀区中学生“理智爱国”论坛暨“爱国短信”大赛在北京市十一学校举行。“理智爱国”论坛共有来自12所学校的16名学生发表了即兴演讲,他们鲜明的观点、精彩的论述、有力的辩驳赢得了现场观众阵阵掌声,令人震撼的不是他们的演讲的才华,而是他们对时事的敏锐、对国家的热爱,对民族命运的关切。  相似文献   
947.
为探索沟通技能的培训以临床医生可以接受的方式结合到他们日常的临床实践中去,作者在威尔士大学进行了一项新培训方法的试验。该试验以三组全科医生为对象,他们一致同意依次参加一项处理急性呼吸系统感染如何使用抗生素问题的疑难病例咨询,从临床实践中学习经验教训,为  相似文献   
948.
运用问卷调查、访谈、文献资料等方法,对长、株、潭高校女性职工休闲体育行为、体育态度的研究,了解长株潭高校女性职工休闲体育现实的基本情况,认为目前长株潭高校女性职工休闲体育应注意加强宣传,将休闲体育列入学校日常工作之列,推广体育知识,以提高女性职工参与意识.  相似文献   
949.
实施农村中小学教师的现代教育技术培训,将有力推进教育的现代化进程,促进教师更新教育观念,在教育教学中充分利用一切现代化设施和手段采用优质教育,不断提高自己的教学效果。农村中小学教师的现代教育技术培训影响的将不仅仅是教师本身,影响的将是千千万万个孩子的学习和成长。影响的将是我们祖国明天的繁荣和发展!  相似文献   
950.
化学是一门以实验为基础的学科.实验的教学可以培养学生们规范,熟练的实验技能以及严谨、科学、认真的学习态度.师专有机化学实验是作为一门独立的课程进行教学及考核,因此探索客观地评价学生们的实验技能具有重要意义.以往的有机化学实验的期末考核成绩主要以平时学生的实验情况为依据记分,这种考核办法往往存在某些不足甚至在少数情况下产生一定偏差,从而影响学生课程成绩的客观性以及学生的学习积极性.基于上述原因、我们对有机化学实验课的考核方法进行了大胆的改革,效果较好.  相似文献   
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