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891.
《中国职工教育》2007,(12):27-27
全总等十部委联合发出《关于开展全国"创建学习型组织,争做知识型职工"活动的实施意见》后,公司于2004年上半年开展"创争"活动,探索建立了"四个三"的"创争"活动模式。一、抓好"三个切入点",注入"创争"活动力(一)开展共筑诚信活动,形成浓厚诚信氛围。我们确立诚信做人、诚信  相似文献   
892.
刘萍 《继续教育》2005,19(3):36-37
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,金融在国民经济和社会发展中的地位和作用日益增强。加入WTO后,我国在更大范围、更深程度上参与经济全球化进程,金融业将进入更激烈的国际竞争。金融竞争,人才为本。实践证明,金融业的发展归根到底要靠人才,人才的培养归根到底要靠教育和培训。“终身教育”、“学习型组织”的概念表明职工教育与培训已成为增强自身竞争力的重要途径。  相似文献   
893.
为适应企业改革和发展的需要,提高企业职工队伍素质,完善职业资格证书制度,劳动保障部从1999年开始选择部分企业开展职业技能鉴定试点工作。通过一段时间的试点,目前这项工作已经取得了阶段性进展。通过试点,企业职工职业技能水平普遍提高,为企业使用、分配制度改革提供了科学、公正、公平的依据,初步建立起技能人才成长晋升的通道,为实施职业资格证书制度改革创造了条件。一、试点工作的有关情况试点期间,各个试点企业加强领导,逐步完善规章制度,严格执行鉴定标准,同时,结合企业实际,创造性地开展工作,涌现出许多与企业生产相结合的工作模…  相似文献   
894.
职工是企业是最重要的资源,企业职工素质的高低决定着企业的兴衰.因此,加强企业职工教育,不断提高企业职工素质,是企业的一项重要工作.加入WTO,对我国企业来讲是机遇与挑战并存,究竟是机遇大于挑战,还是挑战大于机遇,关键看我们是否已做好了全面准备.企业只有率领一批养之有素具有战斗力的高素质队伍,才能适应入世后的激烈竞争,并在竞争中取胜.但是,我们大多数企业目前还不具备参与国际竞争的实力,尚未建立有效的职工教育机制.企业职工的素质亟待提高,企业职工教育工作还面临着许多困难,集中表现在:  相似文献   
895.
座落在古都咸阳的中铁第二十工程局是由铁道兵集体转业 ,有着光荣传统的国家大型一级企业 ,下辖6个综合工程处、2个专业工程处、5个生产经营总公司 ,拥有职工14000人 ,主要从事铁路、公路、高层建筑、国际机场、桥梁隧道、水利、工业与民用建筑工程施工。1996年以来 ,面对强手如林、风云际会的建筑市场 ,从造就一支高素质、高标准、高层次 ,适应竞争需要的铁路建设大军入手 ,该局把教育培训当作企业发展的生命线 ,重视和加大职工教育培训力度 ,积极探索职工教育培训深层次管理模式 ,千方百计保证对教育培训的投入 ,进一步深化和…  相似文献   
896.
首都职工素质教育工程作为全面提升北京市职工整体素质的有效平台,已经越来越显现出其在向职工传播现代理念、增容新知识、提高思想道德水平、提升职业技能素质等方面发挥的重要作用。经过两年多的稳步推进,素质教育工程的内容不断丰富和多样化,覆盖面不断扩大,在对原有企业一线职工和班组长的基础上  相似文献   
897.
班组是企业的细胞,是企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低,直接决定企业可持续发展能力和竞争力,班组建设的水平,直接体现企业综合实力和战斗力。全国创争办确定2006年以及今后一段时期,创争活动将遵照向广度和深度拓展,向基层延伸。向一线延伸,向班组延伸的工作要求,以学习型班组创建为重点,推动团队学习,提高职工学习能力、岗位技能和创新能力,提升竞争力。如何创建学习型班组?笔者认为重点应从以下几个方面入手:  相似文献   
898.
本文讨论了在市场经济条件下企业职工培训的必要性和主要形式,并进一步提出了提高企业培训质量的保证措施.  相似文献   
899.
校园是社会的一个层面,社会中存在的种种权利与义务之争在校园中也有所表现,所不同的是由于行为主体身份的特殊性,其纷争也体现出不同的特点。笔认为,校园维权案件以行为主体的不同为标准可以分为两大类:一是学校内部的校园维权,顾名思义,它是指发生在学校内部,行为主体是校内成员的校园维权案件。二是学校外部的校园维权。它是指发生在学校成员与社会其他行为主体之间,主要由学校成员对他人侵犯自己的权利所做出的救济行为的维权案件。本中,笔只对第一类校园维权案件进行讨论。  相似文献   
900.
高校毕业生就业过程中的诚信教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
列举了在高校毕业生就业过程中。在毕业生和用人单位方面存在的信用问题。分析了产生这种情况原因。指出了其危害,并提出了解决这一问题的几点建议。  相似文献   
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