"三位一体"的科研项目档案管理模式探讨

科研项目档案是记录科研项目在前期论证、申报立项、组织实施、结题验收、成果应用等阶段形成的资料,是科研项目全生命周期的真实记录,对相关领域科研项目的深入研究,具有重要的引导和借鉴作用.科研项目档案作为单位无形资产的重要载体,在研发生产和经营管理等方面都发挥着重要作用,其管理的优劣程度在一定程度上反映了一个单位科学管理的水平.本文探讨的"三位一体"科研项目档案管理模式,即将科研项目档案分为项目管理档案、项目技术档案、项目财务档案三个部分,内容上互为支撑,管理上由不同的人员或部门分别负责.这种模式可以有效规避科研项目档案管理的种种问题.     

图书馆职业资格认证制度与图书资料系列职称制度之比较

图书馆专业技术职称评聘制度已经实施了20来年,在一定程度上促进了图书馆人力资源的发展,但随着信息环境的变化,它的弊端也已经逐步显露,因此,图书馆职业资格认证制度开始提上图书馆事业发展的议事日程.     

农村教师如何储蓄科研素材

一谈到教科研,对于许多一线教师来说,首先想到的就是写论文.虽然写论文仅仅是教科研工作中的一项,但在没有确定课题研究的情况下写论文,确实对于年轻教师来说是一件富有挑战性的工作.     

职称与心境

那段日子,生活是一片狼藉. 倒霉从教师例会开始降临.会上领导把"教师教学成绩表"发了下来.没有排名,据说上级也不允许排名.但白纸黑字,明眼人一看就知道我排倒数第二!心高气傲的我顿时感到无地自容.     

每个人都有一票

六一应该是所有节日中最轻松的一个,但今年的六一却有点与众不同:就在这一天,我校的职评工作进入表决程序,25位申报者个个名副其实,指标却只有21个。如何做好落选者的工作,真的让我伤透了脑筋。     

每个人都有一票

“六一”应该是所有节日中最轻松的一个,但今年的“六一”却有点与众不同：就在这一天,我校的职评工作进入表决程序,25位申报者个个名副其实,指标却只有21个。     

2011年度河南省职称评审政策确定

8月18日．河南省人力资源和社会保障厅召开全省职称工作会议．对2011年度全省职称工作进行安排部署。备受我省教师关注的评审政策在延续去年政策的基础上．也有了一些新的调整。     

2011年《江西教育》“素质教育实践与研究”专辑征稿启事

为进一步推进素质教育,交流教育教学研究的成功经验,为广大教师任职和职称评聘刊登论文提供机会,《江西教育》编辑部将于2011年12月编辑出版素质教育实践与研究专辑,特向广大教师和教育工作者征稿。     

嘉应学院生物工程研究所简介

<正>嘉应学院生物工程研究所于2004年依托生物工程学科设立,刘志伟教授担任所长。研究所主要从事生物工程、食品生物技术、植物资源利用等方面研究。现有研究人员15人,其中正高职称3人,副高职称4人;博士5人,硕士9人;成员中南粤优秀教师1人,第六批梅州市专业技术拔尖人才1人,梅州市"三八红旗手"1人,广东省青年科学家协会理事1人,广东省部科技特派员2人。