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浅谈跨文化交际中的语域混淆 总被引:1,自引:0,他引:1
语域是指因使用的场合情景不同引起的变异,与某一特定的社会功能或情景紧密联系.语域,作为一个语言学概念,长久以来一直受到人们的关注.本文从跨文化交际的角度研究语域,即在回顾语域理论的同时,分析我国英语学习者语域混淆的原因,并对英语教学提出了相应的建议. 相似文献
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对外语教学中交际法的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
一、创设多种情景,采用全方位多元立体化的教学手段,调动学生学习英语的兴趣外语各种技能的发展不是孤立的,而是一个相辅相成、相互联系的统一体。在教学中要实现多种教学手段的渗透与融合、认知与感知的同步协调,尽可能调动学生的听觉、视觉、身体感觉、语言实践,使学生在教学过程中产生全身反应,从而建立起语言与身心体验的联系,完成语言内化过程。根据现代神经科学对大脑的研究,大脑用三个相互作用的结构来处理语言信息。当听、看(阅读)、说分别进行时,大脑皮层受到刺激产生兴奋的区域仅仅是相关的某一部分皮层区域,而其他区域则处于相对… 相似文献
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构成学自产生之日起,就被广泛的应用于各类设计学科的基础设计教学中,是以认知、体验、创造为核心的新的设计教学方法。它在认知中研究如何创造形象.以及形象与形象之间的有机联系,不仅需要掌握现代艺术设计在视觉传达上所表现出的基本特性,还要具有现代艺术设计的基本特性,这些特性对培养学生在设计艺术形态和美学规律的探索中如何把握先进的与时俱进的艺术形态起到了非常重要的作用。 相似文献
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中国嘉德2004秋拍"林崧邮品收藏"专场中有一件实寄封(见封三),由山东莒县寄河北宁河,贴山东战邮八一建军纪念邮票1枚,销"山东莒县2月19日"(年份不清),因收件址属"国统区",中华邮政对解放区邮资不予承认,故而天津邮局在收件后,盖长条形"向收件人补收资费20元×角"手填数字戳。此封应属典型的"国共通邮"封,由于邮戳不清,寄发年份只能从其他信息来作判断。建军纪念票发行于1945年10月,那么此封是否1946年所寄呢?再看此封落款为红色印泥 相似文献
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耿晓光 《图书馆理论与实践》2002,(2):42-44
国家图书馆网站的网上读书服务,是数字图书馆建设的重要成果。它拓宽了服务渠道,受到读者欢迎,但同时也存在许多弊端,读者阅读时颇感不便。 相似文献
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浅析中国科技期刊评价的几项重要指标 总被引:1,自引:0,他引:1
较为详细地介绍了科技期刊综合评价中有关学术水平的几项指标。即总被引频次、影响因子、即年指标、平均引用率、地区分布数、基金资助论比例、普赖斯指数、他被引率.并深入分析了每一项指标在期刊评价中的意义和内涵。 相似文献