财政公平法案的先天缺陷

自从欧足联推出“财政公平法案”(简称FFP)以来,十年里。始终是国际足坛最具争议的一项制度。如今,曾经力推FFP的普拉蒂尼早已远离权力中心,但FFP的杀伤力丝毫不减。今年2月,欧足联宣布曼城队因为违反FFP被罚,在欧洲赛场禁赛两年,外加3000万欧元罚款!这不是曼城第一次因为FFP受罚,实际上,欧足联当初出台FFP的目的之一,就是为了打击那些背靠海外财团大肆挥霍的俱乐部,曼城、巴黎圣日耳曼是其中最具代表性的成员。     

夹缝中的“招生冻结法案”:美国顶尖公立大学招生困境及其纠葛——以加州伯克利大学为个案之探讨

加州长期以来作为教育强州、大州,最为瞩目的成就即是在基础教育、高中教育、高等教育国际化、高等教育大众化方面的优势,成为了其他各省的“教育最佳示范模式”。加州大学系统作为北美最具影响力的高等教育系统,始终将“面向全体学生”的招生模式作为入学选拔宗旨,为了实现这一目标,联邦政府、加州政府及加州大学系统下院校做出了巨大的努力。2022年起,加州大学系统最富声望的加州大学伯克利分校却接到了一纸“招生冻结法案”,该“冻结法案”犹如一石激起千层浪,引发了加州政学各界与公众的反应。纵观加州伯克利大学经历的“减招案”的一系列危机与风波,其中所折射出了深刻的内在涵义,也意味着美国公立大学逐渐“企业化”的运营,所面临的种种多边博弈与现实纠葛,势必需要在“地方影响”与“维持大学自治性”的夹缝中不断寻求可能的资源,以利其自身高等教育系统的持续性生存。     

从西班牙《贝克汉姆法案》审视我国政府对职业足球的治理

通过对西班牙《贝克汉姆法案》的解析,探讨法案对西班牙职业足球带来的深刻影响及其深层原因,为我国政府对职业足球的治理提供理论参考。在对《贝克汉姆法案》产生背景、带来效果以及废除原因进行分析的基础上,对我国职业足球治理存在的问题进行分析,得出我国政府职业足球治理的启示:政府应该通过制定财税优惠政策对职业足球提供支持,职业足球财税优惠政策有利于满足人民美好生活需要和促进体育产业发展;政府通过税收政策、土地政策扶持职业足球有利于发挥政府职业足球政策研究和宏观指导的治理主体作用;足协限制俱乐部外援引进政策不符合职业足球发展规律,必要时政府可以通过修改《体育法》对足协的职能予以限制,给俱乐部更大的自主权;高水平外援引进政策只有与加强本国青训相结合,才能真正促进我国职业足球的发展;政府对职业足球的治理应遵循公平竞赛原则;建立我国职业足球俱乐部财政平衡制度。     

中国《体育法》修改的总体思路——基于国外体育立法修法经验的分析

《中华人民共和国体育法》自1995年颁布以来,在我国经济社会和体育事业方面发挥了巨大作用是不争的事实。24年来我国各领域发生了深刻的变革,现行体育法已经不适应我国经济社会的需求,严重制约了我国体育事业的健康发展,体育法的修改势在必行。美国、欧盟、日本等发达国家或地区体育立法修法的经验为我国体育法的修改提供了有益借鉴。结合我国体育法学领域关于修改体育法的各种观点,从坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的理念、坚持以权利与义务为内容主线、坚持全面融入社会主义核心价值观、坚持以问题为导向、坚持国际视野等方面阐述了我国体育法修改的总体思路。     

公司治理与萨班斯法案

从萨班斯法案的相关规定出发,探讨了企业建立完善的内部控制的必要性,完善的内部控制必须要求好的公司治理结构作为其制定和执行的基础,这也是萨班斯法案所要求的。但是,内部控制的制定和执行首先要考虑成本效益原则,因此,萨班斯法案对于内部控制的规定也要考虑其固有的限制。     

俄罗斯《2011-2015年联邦教育发展规划》2011年实施情况概述

2011年2月7日,俄罗斯联邦政府第61号令批准并正式发布了《2011-2015年联邦教育发展规划》(以下简称《规划》)。《规划》旨在通过对俄教育领域实施一系列大规模、系统性的改革,吸引各联邦主体和教育机构参与国家创新型社会发展的进程中来,进一步推广上一期(2006-2010年)规划所开展的创新活动,保障满足俄创新型社会发展需要的高质量教育。《规划》实施一年来,俄联邦各主体     

国际

Canada should be double the absorption of the international students in 10 years加拿大10年内加倍吸收国际学生【中国新闻网】中新社多伦多8月15日电,加拿大联邦咨询专家小组14日公布的加拿大国际教育战略报告显示,加拿大应在未来十年把国际留学生的人数增加一倍,以弥补全国迫在眉睫的劳工短缺问题。这份报告建议,联邦政府应把提供合作基金作为吸引顶尖国际留学生前来加拿大深造的方式。譬如,联邦政府可以依靠相关机构、省份或私人的捐款集资,为来加拿大读书的8000名优秀外国本科学生提供奖学金。报告数据显示,去年加拿大约有23.9万名在读全日制国际留学生。     

美国联邦职业教育法案的立法程序

美国联邦职业教育法案的立法程序建构于美国三权分立、相互制衡的政治体制基础上,加之美国规模庞大的职业教育利益集团的存在,因此,其立法程序整体表现出了科学性、民主性、博弈性等特征,正是以上特征,在法案出台之前最大程度地凝聚了各方面的力量,从而为法案顺利实现自身设定的目标铺平了道路.     

德国：提高法定退休年龄

受老龄化社会之困的德国终于在欧洲国家中率先迈出了改革的第一步：德国联邦议院3月9日在408票赞成，169票反对，4票弃权的情况下，通过了一项提高法定退休年龄的法案。