自媒体环境下健全政府突发事件处置的新闻危机公关机制——以马航失联事件为分析案例

自媒体时代,新闻危机公关是政府处置突发事件的重要内容.因此,应健全和完善新闻危机公关机制建设,启动应急预案,建立组织机制,分析研判舆情,规范新闻发布流程,正确引领舆论导向,从制度上保障突发事件处置的有效性和可操作性.     

徐良知:穿越岁月的美丽

<正>2014年11月9日,我捧着一盆紫色的兰花去看徐良知、那盆花的颜色很是鲜艳,似乎十分适合送给一位热情、可爱的老太太。她的家在祥德路上的"祥德邨",那是一片联排别墅式的小洋房,灰色的拉毛外立面,挺拔方正的窗户,交错的尖顶,红色的瓦片上探出一座座老虎窗徐良知从三楼下来,依然是打扮得那样干净整洁,接过我手里的兰花,似乎颇为喜爱     

如何提高小学生的阅读兴趣

古诗人、哲学家韩愈日“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句名联已成为中华民族千年的治学目标。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”成为苏东坡年轻时立志奋发读遍天下书的豪言壮语。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”表明诗人陆游以书为伴、     

大学英语词汇教学方法探析

词汇是语言最基本的单位.人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的.大学英语专业学生对词汇的掌握程度,直接影响他们语言应用能力,因而词汇教学是大学英语教学的基础.在教学活动中教师可利用语义场理论教学法、对比联想法、语境法、构词法以及习惯性搭配教学法等方法进行词汇教学,以达到提高学生词汇学习效率以及语言交际能力的目的.     

名句,让课堂闪烁智慧光芒

《现代汉语词典》对名句的定义是:著名的句子或短语。这样看来,凡名言、警句、格言、歌词、诗句、谚语、联语、俗语、座右铭等等,只要是广为人知的,都可以看作名句。名句多来自实践经验的总结,是思想和智慧的     

读写+联——英语读写结合新方式

读写结合是一个老话题,但是,效果一直不是很明显,究其原因,不是读写结合不对,而是缺少一个重要的环节:"联系","阅读"联系"写作","写作"联系"阅读",这样的读写目标明确,效果显著。本文主要探析如何高效运用高中英语阅读教学"读写+联"教学模式。     

爱民联

1927年,刘伯承元帅担任工农革命军总指挥,带领部队驻扎在四川泸州。 那年春节前,刘伯承带领战士们为群众做好事,一直忙到除夕前夜。在回驻地的途中,刘伯承看到一家父女俩在磨豆子赶做豆腐,而大门上还没有贴春联。     

双核铁（III）配合物[Fe2（salpn）3]的合成、结构与磁化学性质

通过模板法合成出一个由1,3-丙二胺（以下简写为丙二胺）桥联的双核铁（III）配合物[Fe2（salpn）3]（H2salpn=N,N’-bis（salicylaldehyde）propylenediimine）．结果表明,该晶体属于单斜晶系。P2（1）／c点群,a=10．995（3）A,b=19．811（6）A,c=23．072（7）A,β=103．367（4）°,V=4889（2）A’,Z=4．中心离子Fe（III）离子与Schiff碱上的三个氮原子、三个氧原子配位,采用了轻微扭曲八面体的配位构型,salpn配体采用螯合的模式,相邻的分子片段再由丙二胺连成双核结构．磁化学测试结果显示,通过丙二胺桥联的Fe（III）离子之间存在着非常弱的反铁磁耦合作用．     

借助“思维图表”,让学生“画”出解决问题的过程

“解决问题”是小学数学中的一大方面,它是联系数学与实际的一个通道,有助于培养学生的各方面能力.教学中,教师可以结合思维导图与传统教学方法——画图法进行整合,形成思维图表,试着把学生对问题解决过程的思考用图表的形式呈现,让学生更好地感受到解决问题的过程,达到发展学生思维水平、培育思维能力和形成思维习惯的目的.     

苏三次对华宣言与北京政府的外交应对

俄国十月革命后,苏先后发表三次对华宣言,前两次宣布放弃帝俄一切在华特权．北京政府利用国内情势与苏俄困境的有利时机收复中国权益,成效明显。随着国际形势好转,苏联出尔反尔的第三次宣言态度明显强硬,北京政府受困于国内政争和社会舆论,外交应对整体显得亦步亦趋。