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21.
2005年7月,我有幸参加了北京市委组织部、市委教育工委组织的北京市属市管高校正职领导干部赴美考察培训.一个月期间我们参观和考察了十余所世界一流的大学,感受到了美国大学办学宗旨和大学理念,了解到了美国大学的教师聘任体制.对我们高校管理工作带来一些启示和借鉴。  相似文献   
22.
注重教师职务聘任程序中的主要环节   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文试图通过对教师职务聘任制中涉及的主要环节的阐述,探讨实施聘任制的关节点,促进聘任制的实施。文章分三部分。第一部分叙述了聘任组织、学术评议、聘任、聘后考核和续聘等主要环节。第二部分提出了需要重视招聘、考核和续聘等薄弱环节。第三部分阐述了处理好几个环节的关系。  相似文献   
23.
推进高校岗位聘任制度的政策环境问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
王军  曾雪珊 《科技管理研究》2006,26(10):135-136,142
随着社会主义市场经济体制的逐渐建立,计划经济的人事管理模式已经越来越不适应高校的发展,在高校废除职称评审终身制,推行岗位聘任制度的改革势在必行,并将成为高校人事制度改革成败的关键。高校岗位聘任制度将会与现行的许多政策发生冲突,处理好可能出现的政策环境问题,是减少推行岗位聘任制阻力,最终顺利实施改革的基本保障。  相似文献   
24.
教师聘任制改革是高职院校管理体制改革的重要方面,具有深刻内涵。随着高职院校岗位聘任制的实行和制度的不断完善,高职院校的人事档案工作也受到重大的影响,面临着严峻的挑战。文章在分析岗位聘任改革对高职院校人事档案管理工作的具体影响的基础上,提出几点加强高职院校人事档案管理工作的对策措施。  相似文献   
25.
论高校图书馆岗位聘任制中的矛盾关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
对高校图书馆聘岗改革中的"岗位"和"身份"、"岗位"和"岗位"、"老馆员"和"年轻馆员"之间的矛盾关系进行了论述和分析.  相似文献   
26.
在近代国立大学的教师聘任行为中,政府颁布的相关法令并未设置明确的教学与科研任务,而且就教学与科研二者而言,也未划定孰重孰轻.而在实际的聘任过程中,各国立大学虽也注重教学能力,但却已倾向于科研成果之多寡,因此,实际上科研与教学地位之高下渐趋明显.与此同时,科研成果之质量也与刊载成果之刊物的关系逐渐密切.  相似文献   
27.
杨丹丹 《出版科学》2010,18(4):22-22
2010年6月10日下午,电子工业出版社社长、党委书记敖然先生受聘武汉大学兼职教授仪式,在武汉大学信息管理学院举行。武汉大学常务副校长李清泉教授、武汉大学人事部副部长夏义垄、武汉大学信息管理学院院长陈传夫教授、电子工业出版社综合管理部主任赵晨阳、电子工业出版社职业教育分社副社长郝黎明出席聘任仪式。  相似文献   
28.
图书馆职称"聘任制"应遵循的基本原则   总被引:3,自引:1,他引:2  
职称任职资格评审是当前图书馆界实施的一种职称评定制度,它内在的弊端决定了它很不利于市场经济下图书馆工作的开展,图书馆职称“聘任制”势在必行,本文从科学设计、周密论证、搞好试点,按需设岗,公开招聘,公平竞争,择优聘任、分阶段实施等十个方面对图书馆的职称“聘任制”提出了原则性的要求。  相似文献   
29.
外聘教师作为高职院校中的一支特殊师资力量,对提高高职院校人才培养有着十分重要作用。本文分析了外聘教师在高职院校中的地位,提出了外聘教师的聘任程序和管理办法。  相似文献   
30.
随着教育体制中竞争机制的引入,比如职称评定、教师聘任、末位淘汰、按绩取酬等等,再加上一些学校片面强调升学率、平均分,使每位教师都感受到了前所未有的压力。教师面对逐渐增加的教育教学等工作压力,容易出现挫折感、丧失信心等不良心理状态。笔者访问过的一位  相似文献   
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