利用生物教材 培养学生的高考能力

正教材是最重要、最基本、最有效的资源,虽说它既是高考试题的"泉眼"所在,又是学科知识体系的浓缩与再现,但它不应是师生备考中不可超越的"金科玉律",而应是高考备考中培养学生高考能力的一种范例和生物学词典.本文结合教学实际,例析如何利用生物教材,培养学生的高考能力,主要包括培养学生的阅读分析信息能力、提取应用信息能力、综合表达信息能力、实验与探究能力等.一、教材在高考备考中的作用高考备考是教师对学生实施有目的、有计划、有组织的训     

密集多通道陶瓷膜处理乳化液废水的研究

针对密集多通道无机陶瓷膜处理汽车发动机乳化液废水开展了中试试验,并通过工程检验,获知该类废水处理的适宜设计参数为:膜面流速取4-6 m/s,压力控制为0.3 MPa,温度控制在45℃左右;在相应的操作条件下,COD、含油量等均达到了后续污水处理的水质要求,效果明显。     

在生物教学中如何培养学生探究思维能力

正新一轮生物课程改革,要求教师必须创新教育教学手段,多渠道培养学生的学习、合作、探究能力。高中生物教学中,教师要改革教学思路,创新教学方法,让学生通过学习具备一定的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和解决实际问题的能力。一、引导学生正确思考,开发学生探究潜能"学起于思,思源于疑。"学生在学习生物知识的过程中,必须要有浓厚的学习兴趣,这是他们掌握知识的前提。生物知识的讲述比较枯燥,在具体生物教学活动中,教师必须创新自己的教育     

不同掺杂方式C60 Langmuir-Blodgett复合膜性质比较

C60是碳的一种同素异形体,具有很多奇特的物理化学性质,[1]Langmuir-Blodgett膜（LB膜）是形成C60分子有序结构的一种有效的方法。[2]通过研究沉积在亲水玻璃基底上的单层C60/SA LB复合膜和单层C60/AA LB复合膜的π-A曲线和原子力显微镜（AFM）图片,发现C60/SA LB复合膜排列更为均匀有序,而C60/AA LB复合膜排布不如C60/SA LB复合膜均匀有序,但是膜的厚度较薄。     

南方汇通:海水淡化产品或已供应海军舰船

正传闻:南方汇通的海水淡化产品已经供给军用。记者求证:记者多次致电公司证券部,电话始终无人接听。南方汇通(000920)作为膜技术概念股,本周在"水十条"即将出台消息的影响下,股价有所表现。膜作为一种新兴高效的分离技术广泛应用在电力、纺织、化工、电子、冶金、石油、食品、饮用水净化、工业水处     

“聚合物纳米复合材料”专业课双语教学的问题与对策

本文结合本科教学实践,分析了"聚合物纳米复合材料"专业课程实行双语教学中所遇到的教材选择、师资配置、学生英语水平、教学进度和教学评价难等问题,并从双语教学课程的外文教材的改编、师资队伍建设、双语教学授课对象英语水平的提高、双语教学进度与非双语教学进度的配合、双语课程考核模式的改革等五个方面提出了相应的改进方法和建议。教学实践表明,"聚合物纳米复合材料"专业课的双语教学,能够显著提高学生英语阅读能力和听力,切实提高双语课程的教学效果,培养出既懂专业知识又能用外语进行科学研究和人际交流的国际化人才,适应高等教育国际化的发展趋势。     

干涉法探究竖直面内肥皂膜膜厚的分布规律

利用肥皂膜的等厚干涉原理,研究了竖直面内肥皂膜条纹位置及薄膜厚度的分布规律,发现竖直面内肥皂膜的厚度为微米和亚微米量级,其分布随着成膜时间的变化而变化:在肥皂膜形成初期,膜厚分布近似于"铃铛"形;在肥皂膜形成中期,膜厚分布为标准的楔形;而在接近破裂时其形状类似于倒立的"漏斗"形。     

分子印迹技术及其应用

分子印迹技术是二十世纪八十年代迅速发展起来的一种化学分析技术,属于泛分子化学研究范畴,通常被人们描述为创造与识别“分子钥匙”的人工“锁”技术。它在化学仿生传感器、模拟抗体、模拟酶催化、膜分离技术、色谱中对映体和位置异构体的分离、固相提取、临床药物分析等领域展现了良好的应用前景。本文介绍了分子印迹技术的产生、分析原理和应用研究进展。     

无刷动力组的选择与搭配

模型运动作为高雅的休闲娱乐方式，受到了越来越多爱好者的喜爱。而电动模型飞机以其环保无污染、无噪音、安全性高、制作简便快捷，尤其是受场地限制小等诸多优点，受到了模友的广泛推崇。近年来，无刷电机与锂聚合物电池在电动模型上的应用，让动力与重量这一对不可调和的矛盾得到了基本解决，从而使电动模型飞机的飞行性能有了质的飞跃。因此，伴随着无刷电机、无刷电子调速器及锂聚合物电池价格的大幅度下降，更多的模友开始弃油从电，玩起了电动模型飞机。