电解质制样过程中酒精的添加

电解质在制样过程中磨擦产热容易粘钵，且不易清理，使制样、进样速度慢，添加酒精可解决此类问题，缩短时间，提高分析效率，保证分析的准确度．     

对暴雨选样间的频率转换问题的论证

为了论证暴雨选样间的频率转换的合理性和可行性,以及合理的频率转换模型,对福建省9个市49座城镇雨量观测站实测的资料进行分析计算,以离差绝对值和、离差平方和以及Nash-Sutcliffe作为误差评定标准,分别计算各自的暴雨设计值的离差绝对值和、离差平方和和NSE值。最后分别计算49个站点不同历时离差绝对值和平均值、离差平方和平均值以及NSE值平均值。计算结果表明:P-Ⅲ型分布是短历时暴雨最佳拟合线型,配合模型2,可以作为福建省城市暴雨频率转换关系式。     

互联网时代网络公共性的建构

“魏则西事件”自2016年5月1日由微信朋友圈爆出,在网络上引起广泛关注.西安电子科技大学学生魏则西于2年前查出滑膜肉瘤晚期,受百度排名信息误导,陷入医疗骗局,2016年4月12日离世.从整个事件来看,造成魏则西悲剧的因素很多,如百度的误导、莆田系医生失德和医疗体系的问题,以及魏则西自身对于信息的判断和质疑能力等.其中,最引人深思的是,百度作为网络空间中重要的信息提供者,是否忽略了网络传播的公共性?如何提升网络公共空间的公信力、增强网络媒体社会责任是当下亟待解决的问题.     

不同学习方式对小学生数学知识建构的影响

为探索课堂教学过程中学习方式选择的合理性,本研究通过一个3×3的混合实验,探索了不同学习方式(样例学习、发现学习和观察学习)对小学生数学知识建构的影响.研究发现:在教师指导下,不同学习方式均有利于学生掌握程序性知识及获得概念理解;在缺乏教师指导和反馈的情况下,发现学习和观察学习不利于程序性知识的掌握,这表明不同学习方式对学习效果的影响与教师指导和反馈有关;不同学习方式均有助于学生对技能要素的迁移,而样例学习更有助于原理关系、解题策略方法的迁移;不同学习方式对学习效果的影响与学生的先前知识经验有关,只有当学生先前知识经验较为丰富且能与要学习的新知识建立起联系时,发现学习对于促进学生概念理解的优势才能被凸显.     

涎腺粘液表皮样癌中Ⅳ型胶原的表达及临床意义

目的:探讨Ⅳ型胶原蛋白在涎腺粘液表皮样癌中的表达及临床意义。方法:应用免疫组织化学S-P方法,对46例涎腺粘液表皮样癌进行Ⅳ型胶原蛋白的检测。结果:涎腺粘液表皮样癌中Ⅳ型胶原与其分化程度及淋巴结转移有关(P<0.05),而与患者的性别、年龄无关(P>0.05)。结论:Ⅳ型胶原的异常表达与涎腺粘液表皮样癌的生物学行为密切相关,可作为评估涎腺粘液表皮样癌预后的有效指标。     

悬浮液制样横向加热石墨炉原子吸收法测定河泥铅镉

研究了超声波悬浮液制样横向加热石墨炉原子吸收光谱法直接测定铅、镉的条件．该方法快速、简便、准确．铅线性范围为0～100ng·ml^-1,r=0．9997,检测限为2．8ng·g^-1;镉线性范围为0～10ng·ml^-1,r=0．9992,检测限为0．8ng·g^-1．该方法用于河泥样品分析,效果良好,Pb的回收率为91．5％～105．5％,Cd的回收率为91．2％～101．2％．     

关于甲状腺未分化癌的治疗进展的综述

甲状腺未分化癌是人类恶性肿瘤中恶性程度最高的一类，致死率极高，不论治疗与否，平均病程6个月。目前尚无有效的治疗方案，临床上多采用甲状腺全切手术、放化疗相结合的方法。但是该方法的疗效受病期、是否有转移等因素的限制。一些新的、富有探索性的研究正在进行中。     

渐省样例与自我解释对化学问题解决的影响研究

本文采用实验方法探索渐省样例与自我解释两个因素对化学问题解决的影响.实验选取某示范高中90名学生为被试,分成渐省和配对两个组,按照化学学业成绩将每组分为优秀、中等和后进三个水平,每个水平随机选择一半同学解释样例.实验结果表明,渐省样例与自我解释对化学问题解决有积极的正面效应,而且对于中等学生的影响最大,但渐省样例与自我解释在化学问题解决上没有交互作用.     

铁矿工人肺癌病理学观察

本文报告了6例铁矿工人肺癌的尸体解剖病理学观察。死者平均年龄54.3岁,生前均有与二氧化硅粉尘密切接触史,接触时间平均24.8年。肉眼观察:4例为周围型,1例为中央型,另1例为弥漫粟粒型。镜下检查:腺癌4例(其中1例为细支气管—肺泡癌),1例为类癌,另1类为鳞癌。6例均有肺外转移。大体及镜下检查,本组患者均有早期矽肺及慢性支气管炎病变。发现肺癌是仅次于肺结核病的矽肺尸捡标本中第二种最常见合并症。还发现铁矿工肺癌以腺癌为主,似乎较以鳞癌为主的煤矿工肺癌的恶性变高。     

胰岛素样生长因子系统的研究进展

胰岛素样生长因子(insu lin-like growth factor,IGF)系统是胚胎和动物出生后生长的主要决定因素,它在动物生长发育过程中起着至关重要的作用。本文介绍胰岛素样生长因子系统的成员、生物学作用及表达的发育时相变化。