超越印象主义大师德加及其作品

今年7月19日是法国印象派画家埃德加·德加诞生170周年纪念日。1960年的法国《名人》邮票的主角就有他(图1),票图取自他1855年的自画像,肖像右侧衬图依次是题材代表作《女舞者持花谢幕》、蜡像雕塑《小舞者》,前者也出现在1970年的法国邮票     

浅谈列锦修辞手法及艺术效果

所谓“列锦”，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合。巧妙地排列在一起，构成生动可感的图象，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的一种修辞手法。“列锦”旬中虽没有谓语成份，却能表达复杂的思想感情，多角度地描绘事物。     

展现幽默艺术的纪念封

相声是广大群众喜闻乐见的一种曲艺,由传统口技"象声"发展而成。据考证,相声大致起源于北京,初始于清朝同治年间(约在19世纪后半期)。它吸收了民间讲故事、说笑话的手法以及戏曲中的喜剧因素等演变而成,主要以说、学、逗、唱为艺术手段,具有幽默风趣的艺术特色。最初,相声是用北京话说讲,后来又出现了以各地方言说讲的"方言相声"。其表现形式有单口(一人)、对口(二人)、群口(三人以上),以对口形式最为常见。相声具有特别风趣幽默的语言,往往让人捧腹不止,在所有文艺演出节目     

学习鲁迅作品中刻画人物凸显个性的方法

鲁迅作品历来是中学语文教学的重要组成部分,鲁迅在作品中塑造出了许多典型人物。学习鲁迅作品中凸显人物个性的描写手法是提高中学生写作能力最有效的途径。本文立足于高中生熟悉的鲁迅作品,从肖像、语言、行动、心理几个方面引导学生分析鲁迅作品中人物描写的典型范例,培养其用生动、具体、形象的语言描绘人物鲜明特征,表现人物个性的能力。     

透视肖像神情，关注动作语言——古代诗歌人物形象分析

考点阐释 古代抒情诗歌中的人物形象,指诗人通过艺术语言描绘的人物形象或抒情主人公的形象。如唐代诗人杜牧《赠别》中的“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,通过春天里生机勃勃的豆蔻形象,描绘出一个楚楚动人、清新活泼的妙龄少女形象。     

论体育明星肖像纪念品市场开发中的著作权问题

探讨体育明星肖像纪念品在市场开发,如肖像纪念品的著作权的许可与转让、肖像纪念品的生产与销售以及收藏,以及在市场开发中肖像纪念品的著作权与肖像权可能产生的冲突,旨在理清和协调体育肖像纪念品市场开发中的各方利益关系。     

批文入情打开心窗——小说阅读指导

考点透视 1.整体感知,梳理情节.题型如:用一句话(或简明的语句)概括故事情节;文中共写了哪几件事,请依次加以概括;概括小说的部分内容. 2.分析人物形象.题型如:你认为主要人物是一个怎样的人;结合具体内容分析人物的性格特征;体会人物感情的变化;联系现实生活谈谈对文中人物的认识. 3.常见写作技法分析.如对伏笔与悬念、过渡与照应、倒叙与插叙、对比与烘托、细节描写等手法在刻画人物、揭示主题方面的作用进行分析.判定文中的修辞手法并分析其作用.     

记人记叙文写作技巧之对比衬托

对比烘托是文学作品中常见的表现手法.运用对比烘托的手法,能够更好地表现人物形象,揭示事件的本质,更有利于突出文章的主旨. 一、对比法 所谓对比,就是通过人、事、物、景之间某一个方面或者全方位的对比,突出人物个性,表达作者情感,反映社会现象,揭示事件本质.     

高中语文教材中的经典描写例谈

高中语文教材中的课文,在文学大师笔下,将各种各样的人物描写,凝练成了不朽的经典,成为我们学习借鉴的范例。绘形传神——利用肖像描写画出人物的灵魂肖像描写主要是通过对人物的容貌身材神态气质的描写来揭示人物真实的内心世界,塑造人物的灵魂。这可以分为细描和白描。细描是浓墨重彩的精     

烘托与衬托

烘托与衬托是两种常用的艺术表现手法，他们有许多相同之处，也有明显的不同之点。下面先谈各自的特点，后谈二者的异同。