兽医外科与外科手术学课程思政教学探索

为全面落实立德树人根本任务,适应新时代动物医学专业人才培养需要,文章作者基于兽医外科与外科手术学课程特点,深挖课程蕴含的思政元素,并将课程思政融入整个教学过程,以培养具有良好道德品质、适应社会需求、符合行业标准的新时代动物医学专业人才.     

骨科病人心理护理浅谈

近代外科护理学认为,病人是一个生物─—心理─—社会的统一体,护士必须掌握病人的有关心理特征的形成和心理活动规律,使病人身心同时恢复健康。本文欲以骨科病人特点为例对其心理问题进行初步探讨。心理活动方面,按照不同病情,应给予病人各方面的心理支持。创伤病人特有的心理障碍为缺乏信心。骨科病人起病急,绝大部分是因外伤所致,如各种事故打架斗殴,不慎摔伤突然发病,由于患者突然严重受损,考虑到今后伤残,此时出现神志恍惚,甚至意识模糊或行为失常。是一种急性心理变化和行为问题,严重者可能有意识障碍。此种心理反应与患…     

以执业医师技能考试为导向的外科学教学改革

医学外科学教学必须以执业医师资格考试为导向,开展教学改革,以保证教学质量:改革必须明确重点,内容是提高教师的教学能力;改进外科学考核手段;完善教学模式,加强仿真教学和多媒体教学;强化临床常用诊疗技术训练;设立实习前培训制度,强化外科学后续教学;把外科学教学延伸到毕业实习中去。     

泌尿外科教学中创造性思维引导的途径与方法

为进一步加强素质教育和培养创新能力，在泌尿外科教学中创造性思维能力引导的途径和方法已引起重视．通过对创造性思维理论的理解，采用以下方法：1、训练学生的想象力．2．训练学生的发散思维．3、训练学生的聚合思维．4．正确处理发散思维与聚合思维的关系，使学生通过对泌尿外科的学习，增加了创造性思维能力的训练．不但使学生对泌尿外科理论与实践切实的学习和掌握，也为学生在医学教育中打下坚实基础，使他们在今后的学习和工作中具备了创新的能力。     

信息化背景下高职院校“外科护理学”课程建设探究

课程建设是实施教学计划的基础,也是推进课堂教学改革的重要保障,在提升教学质量方面发挥着重要作用。文章以“外科护理学”为例,从教学团队、课程结构、软硬件设备等方面探究课程建设基础,从教学团队、教学模式、教学资源、考核评价体系等方面探究课程建设内容,从教学团队优质化、课程结构岗位化、教学活动创新化、资源建设精品化、创新教学成果化、评价体系完善化、学习过程开放化、医教协同深度化等方面探究课程建设目标,以此打造高水平的开放课程,满足教与学需求,并实现资源共享。     

关于医学图书版权引进的几点思考

正从20世纪起,北京大学医学出版社与国外多家著名的出版社开展了广泛的合作,引进了大量权威医学著作版权。在版权引进过程中,我们也积累了很多经验。笔者在此提出几点思考,希望能够对同行有益。一、引进医学图书的好处很多国外的医学名著代表了先进的学术水平,并拥有重要的实用价值。我社引进的译著既有大部头的经典专著,也有小册子,它们各有所长。大部头的专著包括《格氏解剖学》(第39版)、《尼尔森儿科学》(第17版)、《RosaiAckerman外科病理学》(第9版)、《坎贝尔-沃尔什泌尿外科学》(第9版)等,这些名社名家的作品内容涵盖范围广,包括了从基础学     

外科带教中实习医生的综合素质教育的培养

在社会的发展之下,人们对于医生的综合素质也提出了比之以往更高的要求,这些综合素质包括职业道德、健全的人格、人文素质、临床思维、创新精神等,临床实习作为培养医生的重要之路,需要实现理论与实践进行密切的结合,在这一学习阶段,必须要采取科学有效的措施提升实习医生的综合素质,本文主要分析外科带教中实习医生的综合素质教育的培养方式。     

外科动物实验教学狗脾切除术44例手术分析

通过独立完成动物脾切除术的情况进行分析和总结,探讨如何保证外科动物实验教学的质量,提出加强外科基本手术操作训练、强化无菌观念和课前预习的重要性。     

快速康复外科在胃肠手术的护理进展

快速康复外科是指在择期手术患者中通过建立标准化术后康复流程及多学科团队支持,帮助患者术后早期康复的一种多模式医疗方法,可以显著提高胃肠手术患者综合康复水平,保障患者预后生存质量.以控制手术应激反应,减少术后患者器官功能障碍发生率,缩短患者术后恢复时间.但是目前快速康复外科在临床护理中效果并不理想,主要原因是缺乏康复外科护理方面的规范及指南,因此快速康复外科临床护理效果改善仍需进一步研究.为了进一步提升快速康复外科护理水平,文章简要分析快速康复外科在胃肠手术的护理进展,希望可以为相关工作者提供理论帮助.     

换一个方向突围

正他是我国著名的血管外科专家,擅长各种大血管手术及血管腔内介入治疗。他发明和创新了多种手术方法,使我国大动脉血管损坏和治疗的研究达到国际最先进水平,他的专著已成为血管外科专业经典教科书,为提高我国血管外科治疗和研究的国际地位做出了突