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491.
外科理论教学极为重要,为临床实习和工作打下了基础,是培养合格医疗工作者的关键环节,如何改进教学方法和进行教学反思是值得思考的问题,而教学反思对解决这一问题及促进教师的成长极为重要。 相似文献
492.
外科总论实验教学的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
外科总论实验教学是外科学教学体系中一个重要环节,对学生创新能力的培养,综合素质的提高,具有不可替代的作用。针对外科实验教学目前存在的许多薄弱环节,从实验课时、实验教学内容、进度、考核制度等方面,对外科实验教学的改革进行了探讨和思考。 相似文献
493.
口腔颌面外科门诊教学的几点问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析近年来在口腔颌面外科门诊教学中存在的问题,并分析其产生的原因,提出相应的对策:①培养实习生对口腔颌面外科的兴趣,端正实习态度;②加强对口腔颌面外科临床思维的培养;③在口腔颌面外科门诊教学中对普通内外科知识进行复习;④采用回顾性总结的教学方法,加强实习生对知识的掌握。 相似文献
494.
开展小组合作,有效发挥学生学习的积极性,提高学生学习的动力和能力,有效建构中职外科护理高效课堂。笔者从外科护理教学实践出发,就教学过程中如何开展小组合作及合作过程展开阐述。 相似文献
495.
496.
外科教学中的医德教育 总被引:2,自引:0,他引:2
殷俊才 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):134-136
医德是医务工作者的职业道德.医德教育是医学教育的非常重要的组成部分,伴随医学生始终,外科教学中进行医德教育是外科教师义不容辞的责任.外科教学中的医德教育包括以下几个方面:为人师表,教书育人;爱岗敬业,精于业务;救死扶伤,平等待人;工作严谨,作风正派.使学生在学习过程中形成良好的医德医风. 相似文献
497.
校外科学课程资源是校内科学课程资源重要而有效的补充.对科学课程目标的实现具有重要的促进作用。文章借助实证研究的方法,对校外科学课程资源的利用现状进行了研究,希望研究结果和建议能为科学教育工作者的教学提供一些新思路。 相似文献
499.
提起恶性肿瘤(癌症),人们大多会神情一变,面露恐惧之色。的确,伴随癌症而来的身体上的莫大痛苦和沉重的经济负担,会给患者及其家人的生活和心灵都笼罩上巨大的黑色阴霾。随着社会的发展,肿瘤已成为严重危害人们生命的常见病、 相似文献
500.
林秧 《中国科教创新导刊》2008,(25)
目的探讨实践反思讨论法在外科护理临床教学中的应用。方法随机抽取护生546名,应用实践反思讨论法进行临床教学。结果实践反思讨论法使护生掌握了面对各种具有不同保健需求的病人,能够应用其整体护理的知识,对每一情形进行思考,提供个体化有效护理。结论实践反思讨论教学法在临床护理实践中效果显著,深受师生欢迎。 相似文献