讲深、讲透、讲活：高校思想政治理论课教学设计提升的三个着力点

教学设计是高校思想政治理论课教师备课的关键。教学设计的提升,要以“讲深、讲透、讲活”为着力点。在教学设计中,要做好科研,挖透教材,找准目标和重难点,将道理“讲深”;要设计好课堂导入、教学逻辑、教学案例、教学评价等环节,将道理“讲透”;要在教学方法、教学手段、教学时空、教学话语等方面进行创新,将道理“讲活”。在守正创新中立德树人,做到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。     

沪深300指数与股指期货的相关性研究

通过ADF单位根检验、协整检验、G ranger因果关系检验、脉冲响应函数、方差分解等5种方法来检验沪深300股指期货合约IF 1203与对应现货指数收益率之间的相关性,从而揭示两者之间的运行机理,具有重要的理论意义和现实指导意义。     

核心素养视域下的“深学立人”议题式教学设计

“深学立人”是指向学生核心素养提升的新的教学理念,它强调教师指导学生主动学习、深入学习,使其对学科立场、观点和方法具有通透而深刻的理解,进而形成正确的世界观、人生观和价值观。核心素养视域下的“深学立人”议题式教学设计,要求教师制订并叙写铸魂育人的教学目标,开展适切的教学评价,围绕情境、议题、活动组织议题式教学。     

膨胀与萎缩：课程与教学研究的悖论——呼唤面向实践的教学论学科的重建

当前，对课程与教学的研究严重失调，课程理论膨胀而教学理论萎缩。课程理论的膨胀主要表现为泛化和时尚化．由此导致教学理论被边缘化，在客观上轻视或抑制了教学理论的发展。而历时五年多的基础教育课程改革中的主要问题则是教学问题，因此，当务之急是课程研究应明确边界，着力于本土化的建设，而教学研究应大力加强，从“大课程小教学”或“课程与教学整合”的思维模式中挣脱出来，寻求独立发展的空间。     

浅谈小型露天矿山中深孔爆破施工组织及事故预防和处理

由于露天矿山多数因不分台阶开采而造成高处坠落、坍塌、浮石打击和爆破飞石等事故,文章从露天矿山中深孔爆破开采这一安全技术入手,根据该采矿方法的特点,结合现场实际,阐明中深孔爆破在露天矿山生产中的应用,并提出相应的施工组织及事故预防和处理措施。     

干旱区地下水与天然植被关系研究综述

地下水与天然植被之间有着复杂的关系,它涉及地下水、土壤、植被等相互之间的动态平衡,而干旱区生物过程微弱,生态系统规模小、稳定性低、地下水的变化会直接影响天然植被的生长发育,与脆弱生态环境的保育有着十分密切的关系,本文针对干旱区这一特殊地域研究其规律,并对有关地下水、土壤含水量、生态地下水埋深的概念和内容做了阐述,从不同角度研究了干旱区地下水与土壤含水量、天然植被、地表荒漠化等关系以及合理地下水埋深的确定进行了总结分析,提出了与合理地下水埋深相关的生态地下水埋深、适宜地下水埋深、最佳地下水埋深、盐渍临界深度、生态警戒地下水埋深等概念,确定地下水与天然植被之间相互作用的结构框架,从生态水文学角度更深层次探讨干旱区地下水与天然植被的关系,为深入研究干旱区生态环境的演变趋势提供依据.     

时代呼唤职业精神

在这个世界上,唯有两样东西深深地震撼我们的灵魂：一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。     

深阅读之美

一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香晕染,茶香缭绕,心香氤氲……     

经典名著遇冷 暑期学生阅读不求深度求刺激

进入暑期以来,各大书店的学生面孔一下子多了起来,年龄小的,家长领着;年龄大些的,结伴而来。在火热的暑期购书潮中。不是所有的书架前都一派热闹。记者走访北京图书大厦、中关村图书大厦、王府井书店等几家大型书城。发现了一致之处：中外经典名著前冷冷清清．而青春小说、玄幻武侠小说等畅销书前,挤满了翻阅图书的中学生读者。     

多梦时代听书声——解读明代读书石板深浮雕

明代读书石板深浮雕记载了书院授课的情景,反映了这一时期人人乐学上进、尊师重教的社会风貌,启示后人在盛世之年、多梦时代要多读书、勤读书。