警惕阅读的膨胀与肤浅

读书:很单纯的事读书,应是很简单的事,是很单纯的享受,也应该是一种简单的幸福生活,然而却居然成了现代人"久违和惭愧的事"。快节奏带来的浅接受,让"板凳要坐十年冷"的研究显得迂阔,而让蜜滴在《圣经》上的佳话几乎成为天方夜谭。美丽的读书典故,面对闪烁不已的电脑光标,不再诱人,甚至不堪一击。传统阅读、品质阅读与沉静阅读的缺失,让现代人的精神躯干随之萎缩。实体书店立足不了城市的中心地带(更不要说是黄金商业     

历史课堂教学如何让学生“活动”起来

正教育改革之后,要求教师要坚持"以人文本,全面发展"的教学原则,组织和引导学生积极参与教师设计的学习活动,从而让学生在课堂中成为一名积极参与者,在教师提供的舞台中充分活动起来,展示自己学习能力和基础知识的同时不断获取新的知识,提高自己的学习能力和整体素质。让学生在活动中感悟历史给我们的启示和教育,领悟学习历史的作用和价值,从而使自己在不断的学习活动中能够更加明白事理。历史知识对我们具有一定的教育意义,同时我们也要引导学生从历史事件中明白和     

课堂教学有效追问的三个“落点”

在小学数学课堂教学中,追问是激发学生数学思维的有效手段。教师要善于在学生的认知肤浅处、学习错误处、课堂生成处追问,促使学生深入思考,提高学生的思维能力。     

珍视传统文化莫误入肤浅化歧途

正今天我们弘扬优秀传统文化,就是要发掘华夏民族深层精神世界中那些长期形成的积极因素,使其焕发出时代的光辉。媒体报道,近日浙江省某小学为一年级新生举办开蒙启智、童蒙养正的启蒙礼仪式。据说,朱砂启智、开笔破蒙赠《弟子规》等环节让学生们体验人生第一课,感受我国深厚的文化底蕴和文化魅力。这类的事情越来越多,有人振奋,但也有人颇感困惑,点朱砂也能启发智慧?今年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学看望师生时,明确提出两个观点:一是认为去中国化     

“肤浅”的皮肤

作为身体最大的"器官",皮肤使你内外有别!皮肤是身体最重的一部分,它的重量在2到4千克之间。如果把皮肤全部展平,它将覆盖1.5到2平方米的面积。     

从图书借阅看高校学生阅读中的一些问题

借阅必须讲求目的明确、进度适中、方法灵活、阅读科学,这是借阅者不可疏忽大意的学习环节．本文在此基础上指出了学生借阅中存在的单一、肤浅、盲乱,不得要领等问题,希望引起教育者和学习者的共同关注。     

挫折如盐

每个人的一生中,有挫折伴随着才会更有味道。就如一个好的厨师若把盐放得恰到好处,几乎无需太多的调料,就已经很美味了。但,盐——最基本的调料,往往被忽视。现在学生们的生活水平在不断地提高,家长们却有些手足无措了。他们把肤浅的爱用在面包夹     

最美的契机

第九届中学生古诗文阅读大赛三等奖第十届中学生古诗文阅读大赛一等奖有时候,肤浅的动机也会因为真诚地投入而变为最美的契机。——题记与她们结缘,一开始似乎并不足够美丽。初三伊始,众人瞩目的中学生古诗文阅读大赛再次拉开了帷幕。我荣幸地再度"出征"。虽然海量的作业以及晚上的理科培优几乎填满了最后的闲暇,但好强的我依然卯足了劲去复习,力争获得更好的名次。于是,多     

历史教学的层次性——以《物质生活与习俗的变迁》为例

人教版必修Ⅱ《物质生活与习俗的变迁》一课是近年来高中历史教学的热点。相比帝王史,学生更易接受这样的生活史。教师的困惑:内容丰富,容易面面俱到,造成形众神散的情况;或受限于课堂时间,将知识肤浅化,无法引发学生的共鸣。基于以上的考虑,本课的教学设计从宏观上确立主线,把握特征,明确立意;以丰富的生活材料为教学资源,引起学生的直观感受;设计连续的问题探究,让学生由感而悟。一、确立主线、把握特征     

采用现代教育技术激活中国古代文学课堂——天水师范学院"中国古代文学课堂改革项目"前瞻

杜绝滥用现代声光技术来图解古代文学的低俗制作,反对媚俗、反对肤浅,追求深度、追求美感、追求高效是我们制作多媒体课件的基本理念;激发学习兴趣,改善课堂教学中师生的信息交流,发挥学生的自主能动性,从而有效地提高师生人文素养,是我们借助现代教育技术试图打破中国古代文学课堂教学沉闷现状的目标追求.