全文获取类型
收费全文 | 3042篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 2689篇 |
科学研究 | 90篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 65篇 |
综合类 | 74篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 109篇 |
出版年
2023年 | 13篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 166篇 |
2013年 | 211篇 |
2012年 | 260篇 |
2011年 | 289篇 |
2010年 | 214篇 |
2009年 | 198篇 |
2008年 | 320篇 |
2007年 | 185篇 |
2006年 | 149篇 |
2005年 | 160篇 |
2004年 | 127篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 102篇 |
2001年 | 121篇 |
2000年 | 123篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有3052条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
93.
94.
王侠 《数理天地(高中版)》2011,(12):6-6
1.“非P”与否命题的区别
“非”就是否定,所以“非P”也称为命题P的否定,但“非P”之“非”在简单命题和复合命题(含有或、且、非)中只是否定命题中的结论,而否命题是对命题的条件和结论的全盘否定,这就是“非P”与否命题的区别,所以写“非P”时,应先搞清命题P的条件和结论. 相似文献
95.
1.典型错误剖析
错误1 认为命题的否定就是否定原命题的结论
在命题的否定中,有许多是将原命题中的结论加以否定.如命题:√2是无理数,其否定是:√2不是无理数.但据此就认为命题的否定就是否定原命题的结论就错了. 相似文献
96.
97.
98.
日语有对自他动词的使用区别,对于初级阶段的日语学习者来说,是一个难题。本文在先行研究的基础上,从描述事物性质、表现动作主行为、语用意义三个方面,分析阐述了日语有对自动词否定表现与有对他动词可能态否定表现之间的使用区别。 相似文献
99.
郭芋坊 《伊犁师范学院学报》2011,(4):112-115
由于属于不同语系,英汉在表达否定时差异较大,总的来说,汉语的否定形式比较单一,英语的否定复杂多变,易产生歧义。本文主要从形态变化、词汇手段、语法手段、否定转移及特殊结构等方面探讨英汉否定的差异,以期对英语教学有所启示。 相似文献
100.
数学课堂是学生出错的地方,教学也是在不断"纠错"的过程中进行的。学生的错误不可能单独依靠正面的示范和反复的练习得以纠正,而是要让学生经历自我否定。教师如何利用学生学习的错误,及时引导学生自我否定,促使学生对已完成的思维过程进行周密且批判性的再思考,从而使学生对知识正确理解。下面谈谈老师如何利用学生的错误,有效对学生进行引导的问题。 相似文献