以举办读书节为契机 构建高校和谐图书馆

“以书育人”是高校图书馆的主要功能．构建高校和谐图书馆是构建和谐社会的现实体现。高校图书馆举办读书节活动．是发挥高校图书馆育人功能的有效途径．是构建和谐图书馆的重要措施之一。本文对高校图书馆举办读书节活动作了比较深的探讨。     

科学构建军训育人机制,提高军训工作实效性

军训是融合国防教育和军事教育、集体主义教育和纪律意识教育、身体素质锻炼和心理素质教育的重要载体,是大学生政治思想教育的重要途径,是意志品质的磨炼,对良好习惯的培养具有重要的教育意义和实践意义。高校应该科学构建大学生军训的育人长效机制,统一认识,加强领导,科学设置军训课程内容,建立完善军训考核体系,努力提高大学生军训工作的实效性,全面推进学生的综合素质教育。     

高校后勤人才队伍建设困境及对策研究

高校后勤人才队伍的素质决定着后勤管理的水平、质量和效率,也影响着学校整体水平和育人目标的实现。因此,在高校后勤改革中,科学有效地建立一支高素质的后勤人才队伍,提高后勤服务质量、     

美育视角下开展校园合唱活动的实践探究

音乐教学是培养学生艺术素养的有效途径,不同的音乐形式具有不同的教育价值。其中,校园合唱活动能够培养学生的团队协作意识,锻炼和提高学生的语言表达及沟通能力,激发学生的集体荣誉感。要对校园合唱活动有正确的认知,在活动中循序渐进、加强基础,注意表演。在合唱训练中要加强学生的气息、口腔、发声、音阶等训练,同时要注重发挥合唱指挥在校园合唱活动中的重要作用。     

校园文化建设与育人关系初探

认识校园化的含义以及它在育人过程中的地位和作用，进而自觉地加强校园化建设。     

研究生导师与辅导员合力育人——价值意蕴、现实困境与路径选择

研究生导师与辅导员合力育人是适应研究生成长成才需要的内在要求,是优化思想政治教育协同育人的重要途径,也是高校落实立德树人根本任务的现实需要。本文以湖南省高校为例,针对现阶段高校合力育人机制普遍运行不畅,育人成效不显著的实际问题,以研究生导师与辅导员为调研对象收集数据,从两个育人主体视角分析二者合力育人存在的问题以及原因,并在此基础上探索构建合力育人机制的有效途径,提出通过优化布局、完善机制、增进共识、搭建平台等多种渠道,确保两个育人主体的作用发挥出合力的最大功效。     

浅议如何科学实施小组合作

作为南京市第三批小班化实验初中、江宁区首家初中＂小班化＂实验学校,我们以＂面向每一个学生,张扬学生个性,让学生体验成功、享受快乐、收获成长＂作为育人理念,努力为学生营造一个健康、和谐、快乐的成长乐园,让师生们在小班化实验中获得成功的体验,感受成长的快乐。     

加强高校校园文化建设浅论

加强高校校园文化建设,培育良好的育人环境是高校育人工作的需要和社会发展进步的要求。高品位的校园文化,对提升学校的层次,形成优良校风、学风,促进学生全面健康成长,大有裨益。在新形势下,遵循校园文化建设的科学原则、积极打造校园文化建设的品牌工程,是高校德育工作的重要课题。     

释放红色资源育人功能“温度”之思

“温度建设”有别于教材建设、师资队伍建设、信息技术设备建设等“有形”建设,是思政课建设的重要维度。从“温度”视角来审视红色资源的育人功能,发现在开发或利用红色资源过程中还存在见事见物不见人、宏大叙事欠特写、平铺直叙无对比等问题。实际上,红色资源的育人主体是蕴藏其中的人文精神,情感体验是道德学习的重要方式,英雄是时代精神和人格魅力的完美结合。建议以精神为观照、以情感为依托、以英雄人物为聚焦,实现教育目标、教育内容、教育载体、教育方法的有机融合,以更好发挥红色资源的育人功能。     

新征程昂首阔步 均衡路再谱新篇

近年来,青铜峡市以全区义务教育均衡发展示范市创建活动为载体,坚持＂优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量＂的工作方针,在大力实施素质教育、全面深化教育改革的同时,把推进义务教育均衡发展作为促进经济社会发展的基础工程,强化措施,狠抓落实,进行了大胆的探索与尝试,义务教育均衡发展成效初显。