全文获取类型
收费全文 | 19361篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
教育 | 16904篇 |
科学研究 | 888篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 428篇 |
综合类 | 621篇 |
文化理论 | 95篇 |
信息传播 | 501篇 |
出版年
2024年 | 427篇 |
2023年 | 1663篇 |
2022年 | 1576篇 |
2021年 | 1227篇 |
2020年 | 933篇 |
2019年 | 635篇 |
2018年 | 206篇 |
2017年 | 269篇 |
2016年 | 332篇 |
2015年 | 603篇 |
2014年 | 1386篇 |
2013年 | 1202篇 |
2012年 | 1147篇 |
2011年 | 1189篇 |
2010年 | 968篇 |
2009年 | 979篇 |
2008年 | 1113篇 |
2007年 | 801篇 |
2006年 | 570篇 |
2005年 | 589篇 |
2004年 | 299篇 |
2003年 | 241篇 |
2002年 | 295篇 |
2001年 | 336篇 |
2000年 | 205篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 50篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
951.
晨曦晚霞书声琅,学海邀游泛舟忙。跨进兴仁县屯脚中学,注定了是莘莘学子!三十余年来,一批又一批的莘莘学子,在这美丽的校园里将理想放飞,希望播洒。三年育人路,百年育人梦,为了莘莘学子的梦想,一代又一代的屯脚中学人在这里播种理想,耕耘希望。兴仁县屯脚中学座落在屯脚镇政府驻地东北方向1.5公里的大桥河河畔,环抱于 相似文献
952.
老师是课堂的设计者和指挥者.是学生智慧的启迪者和挖掘者.更是学生,心灵的塑造者和培养者。因此,中学历史教学渗透德育,发挥良好的育人作用。没有高素质的历史教师是根本不可能实现的。 相似文献
953.
954.
“90后”大学生的特征分析和高校育人工作的对策建议 总被引:1,自引:0,他引:1
滕飞 《北京教育(高教版)》2010,(1)
2008年北京奥运会、残奥会后,当全社会欣喜、感动于80后的优异表现时,90后大学生也开始以一个群体的概念出现于社会视野中,并将在未来两三年中取代80,迅速成为当代大学生的主体。如何正确、客观地认识90后青年群体,正确把握80后、90后青年特征的异同,在实际工作中结合其特点有针对性地开展教育、引导工作,是每一位高校教育工作者亟待思考的重要课题。北京大学腾飞、袁锐、路鹏3位同志从不同角度分别撰写了文章,对此问题进行了深入、全面、有说服力的分析,给人以启发。现予发表,以飨读者。 相似文献
955.
体育课是一种特殊的育人环境,体育教师在整个教学过程中起着重要的主导作用。面对学生在学习中可能出现的种种问题,教师必须从教学活动的实际出发,密切关注学生的思维感受、课堂表现,不断地给予适度的鼓励、评价与指导。在这些环节中,在教学中发现问题就显得尤为重要。 相似文献
956.
@活力老豆:教育部副部长杜玉波说:"博物馆是多功能的文化复合体,要充分发挥它的育人功能。"鄞州区有23座博物馆,资源丰富,而且正在将参观博物馆纳入中小学社会实践活动项目。期待能将我们的课堂搬进博物馆,能让历史的印迹在人们的心中长存,这应是我们的骄傲! 相似文献
957.
教育,已越来越多地被认为是一种“良心”工作,是一批有“良知”的从教者,牺牲着太多的自我而去实践教育理想的工作。学知识固然重要,学做人更重要,因此育人为先。面对学生的教育,也就是面对将来出产到社会上的人这种“产品”,是绝不可能返工的,我们丝毫马虎不得。 相似文献
958.
正综合50多载从教生涯的见闻,对社会某些现象的观察和子孙辈的劝教,我对教育的理念有了粗浅的认知。我愿将对教育理念的个人践行心得,与各位同仁交流,提醒大家作为一名教师或教育工作者应努力学习多方面的知识,提升自我素质修养,雕塑自身的行为模样,为培养全面发展的新一代人,尽心尽力作贡献。一、重视社会大环境和资源的育人作用当今社会,科技日新月异,不断把生活推向美好,我们应该认识到大环境对人的教 相似文献
959.
学校是传播人类先进文明成果,向社会输送人才的主要阵地。因此,学校德育是学科教学的先导。在人类光辉灿烂的发展史上,教师只有树立"师以德为先,生以德为本"的育人观念,博览群书,把他人的成功之处嫁接到自我实践的相应部位,以强烈的事业心和高度的责任感、锐意进取的创新意识和超前的新理 相似文献
960.
苏霍姆林斯基曾指出,在孩子精神面貌形成的过程中,具有重要意义的是,他在自己周围——在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里——经常看到的一切。这里任何东西都不应当是偶然出现的。它们在某种程度上都体现着教育者的意志和学校 相似文献