省教科院即将在全省开展首批20所“和谐校园”现场评估活动

浙江省“和谐校园”建设工程是省教科院为响应中央关于建设社会主义和谐社会的指示精神而在全省开展的一项活动。该项活动自2005年9月启动以来，经省、市有关部门的大力支持、配合。现已顺利完成第一阶段的选拔、考核工作，从中产生了42所初审入围学校。根据原定工作部署。拟从2006年下半年起，     

绩效评估--图书馆科学管理的探索

本文探讨了图书馆绩效评估的发展历程，回顾了绩效评估的初始形态，早期的理论探索，以及20世纪中期以来各国图书馆的实践和应用研究成果。     

二手车交易新概念

估价准确、交易透明、售后完善是所有想要买卖二手车老百姓的共同愿望。然而，二手车的交易模式对很多消费者来说却很模糊，没有一个清楚明白的认识，使得很多消费者对二手车交易望而却步。[编者按]     

面向专业认证的全过程学习评估体系建设与实践

为更好地达到新工科人才培养目标,需要对学生的学习展开全过程体系化的定量评估,并根据评估结果针对性地对各种人才培养方式进行改进。以湘潭大学过程装备与控制工程专业为例,阐述OBE理念面向专业认证的学生学习评估体系的建设方法,并从课堂教学、实践教学和第二课堂育人等方面介绍学习评估的实践经验。     

高校评估前的档案工作

教育部在全国普通高等院校开展的本科教学工作水平评估是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要环节,也是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措.     

如何评估媒体规制的构建效果（上）

长期以来,在美国,商业性为主的广播电视体制中,人们习惯于考量其作为一个产业在经济目标方面的实现和增长。那么,在一个传媒的市场功能日益凸显,公共领域的意义在某种程度上被遮蔽的西方世界,用同一的方法和模型来评估不同国家电子传媒的规制效果可行吗？     

馆藏比照评估的量化指标及其应用分析

类比测量误差理论,提出文献信息资源评估体系的绝对馆藏冗余、馆藏保障率、馆藏冗余率等三个量化指标,借以指导可持续发展馆藏的评估工作。作为一个应用实践,根据Ul-rich期刊分类标准,比照分析同济大学图书馆馆藏纸本和电子英文期刊品种数量的规模、相对占有份额和可持续发展空间等以上指标的整体分布规律。结果表明,同济馆藏外文期刊品种数量的总体走向趋于一指数分布,且可以划分为明显的分类区间,基本符合学校学科设置和发展规划,在保障传统特色和基础研究领域的前提下,照顾一些新兴边缘学科的馆藏建设。