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121.
张安权 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):77-78
中学古典诗词音乐教育应该作为我们培育学生操守,品德的熏要课题项目,同时,它也不会与时下学校激烈的应试教育相抵触.不仅如此,它更可发作为应试教育的辅助机制不断促进应试教育体制的完善.在保证应试教育的前提下尽量的挖掘学生的潜力,提高学生道德修养. 相似文献
122.
123.
本文探索在实施初中英语新教材的过程中采用的各种新颖的教学方法:激趣法、创设情境法、活动育智法、联系法、组合法、类比法,以更好地激发学生的学习动机与兴趣,切实提高学生的英语听说读写能力。 相似文献
124.
随着“五育并举”的深入推进,劳动教育受到了中小学校的普遍重视。落实小学劳动教育,需要结合本校实际,在“三园”(校园、田园、家园)联动中,系统建构劳动教育实践载体;在“三向”(思政方向、课程导向、“双减”指向)指引下,精准开掘劳动教育实施路径;在“三单”(内务清单、种植清单、烹饪清单)评价中,科学考量劳动教育实施效果,进而建立起具有地域特色的劳动教育模式,实现劳动育人的培养目标。 相似文献
125.
情感与认知是紧密联系的,好的情感有利于知识的接受,因此搞好情感教育能提高教学效果。教学中教师应做到随时注意学生的情感,利用一切机会促进教师和学生间、学生和学科间情感的良性发展,形成较好的学习氛围,进而达到好的教学效果。 相似文献
127.
128.
129.
吴忠霞 《合肥师范学院学报》2015,33(1):91-94
幼儿教师专业化水平的高低,直接影响幼儿园教育质量,影响幼儿健康成长.课题组选择中部某省会城市10所不同体制的幼儿园以及4所高师院校就合作育师展开了较广泛的调查,研究发现合作育师状况不容乐观,观念阻隔、政府支持不力和合作机制不健全等因素阻碍合作育师开展.要使高师与幼儿园有效合作达到育师目的,需在转变观念、明确教育政府部门管理指导责任和促进高师与幼儿园无缝对接等方面寻求对策. 相似文献