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131.
职业倦怠是教师不能有效应对工作压力而出现的一种极端反应,表现为情绪、态度和行为的衰退状态,将直接导致出现情绪衰竭、人格解体和成就感降低。许多中等卫校的临床教师都有这样一种感觉:从教之初的豪情壮志与新鲜感荡然无存,对教育教学再无激情,得过且过的念头日渐强烈,原先可爱的学生似乎变得令人生厌。 相似文献
132.
三年前,在轮椅上坐了30个年头的史铁生,生活中没有出现奇迹,反而又有新的灾难降临。由于双肾功能衰竭,从此以后,他必须靠血液透析维持生命了。当时,一个问题立刻使我满心忧虑:他还能写作吗?在瘫痪之后,写作是他终于找到的活下去的理由和方式,如果不能了,他怎么办呀?现在,仿佛是作为一个回答,他的新作摆在了人们面前。 相似文献
133.
正一一个值得关注的现象是:不少师德好、业务精的教师工作成效并不高。这可能与他们欠缺教育敏感力和身心钝感力有关。教育敏感力,就是敏锐地发现教育契机、迅速地形成教育灵感的能力。当年,家境贫寒的蔡和森,捡起了同样出身贫苦却一身少爷气的刘俊卿丢弃的窝窝头,遭刘耻笑,蔡和森陷入尴尬。徐特立及时上前,掰下一半 相似文献
134.
一、职业倦怠的概念及危害职业倦怠(job burnout)一词由美国临床心理学家费登伯格在1974年首次提出,他用职业倦怠一词来描述那些服务于助人行业的人员因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高而导致的疲惫不堪的心理状 相似文献
135.
136.
采用问卷调查、访谈、数理统计方法,研究分析了普通高校公体教师的职业倦怠状况。结果表明:普通高校公体教师群体的职业倦怠状况比较严重;体育教师的职业倦怠及其3个维度存在教龄、性别和职称差异,教龄越长,情感衰竭越严重,成就感越高;中级以下职称情感衰竭程度和成就感均低于高级职称;女性情感衰竭和去个性化程度轻于男性。 相似文献
137.
重生肾小球肾炎是一种常见的疾病,是人体对某些致病因素的免疫反应所致的免疫性炎性反应性疾病.常见病因有β溶血性链球菌、病毒、细菌感染等.以血尿、蛋白尿、浮肿、高血压为主要表现.临床上又分急性肾小球肾炎和慢性肾小球肾炎.急性肾炎病程短(多在一年以内),通过积极治疗,预后良好.慢性肾炎病程长,反复发作,预后较差,如不积极治疗,最后多数发展成慢性肾功能衰竭即尿毒症. 相似文献
139.
140.
《泸州职业技术学院学报》2014,(1)
幼儿教师是职业倦怠的高发人群。通过对泸州市不同体制幼儿园的100名教师进行问卷和访谈,结果显示泸州市幼儿教师群体存在职业倦怠,但不严重。影响教师职业倦怠的因素主要有社会因素、职业因素和个人因素。为缓解幼儿教师的职业倦怠状况,建议建立机制保障,提高职业成就感;提高幼儿教师的社会地位和经济待遇并加强幼儿教师的心理健康教育。 相似文献