泸州市幼儿教师职业倦怠现状的调查与研究

幼儿教师是职业倦怠的高发人群。通过对泸州市不同体制幼儿园的100名教师进行问卷和访谈,结果显示泸州市幼儿教师群体存在职业倦怠,但不严重。影响教师职业倦怠的因素主要有社会因素、职业因素和个人因素。为缓解幼儿教师的职业倦怠状况,建议建立机制保障,提高职业成就感;提高幼儿教师的社会地位和经济待遇并加强幼儿教师的心理健康教育。     

图说养生

长期服药 须监测肾功能 近年来,老年人高血压、糖尿病、脑卒中等慢性疾病患病率逐年攀升,在慢性疾病基础上合并肾脏病使得老年患者的死亡风险成倍增加。     

吴孟达:人生就是一出悲喜剧

演员吴孟达于2月27日17时许去世,享年68岁。生前他罹患肝癌,此前正处于化疗阶段。这些年,吴孟达一直受疾病困扰。2014年,吴孟达因为病毒感染导致心脏衰竭被送进ICU病房,后来抢救成功,脱离了生命危险。生病后,吴孟达想得很简单“我就是一个老头子,能吃个安乐饭就够了,不可能说自己还要怎么红,还要赚多少钱,没有了,没这个资格了”.     

血液透析患者微炎症原因及其危害

目前维持性腹膜透析患者的微炎症状态越来越多的被临床工作者注视.据文献报道:透析人群中处于微炎症状态的患者可达30%～50%[1].所谓微炎症区别于一般的感染和炎症,是微观层面上通过检查血中的相关物质而明确的,具有持续性和间断性的特点.这些人群中体内炎症细胞因子水平是升高的,它们在尿毒症患者营养不良、炎症、心脑血管动脉粥样硬化等的一系列恶性循环中起着核心作用.故及早发现处于微炎症状态的患者并对其进行提早干预治疗是改善此类患者预后的一项极其必要的举措.     

血液透析机故障处理及水处理系统的原理与日常维护

血液透析机为肾功能衰竭的病人提供了肾脏的替代治疗,它也是目前此类病人最有效的治疗设备。我院近几年陆续添置了几台费森尤斯4008B型透析机,其性能稳定、操作方便。但因透析机是水电一体的精密医疗设备,因此它在平常的使用过程中也会出现一些故障。现结合平时的维修将4008B透析机常见的故障及维修经验总结如下     

刺激手足增强性功能

一、按摩手反射区 祖国传统医学把性功能不佳归为肾亏,而按摩手掌的肾、输尿管、膀胱等反射区,可增强肾功能。肾反射区在手掌的手心,即从中指指根延长线到最低窝处,或与智慧线交汇处。     

猫肾低温保存过程中近曲小管超微结构变化

肾脏器官在低温离体保存过程中，血管内皮细胞和肾小管上皮细胞功能结构的完整性是维持器官功能的关键。近曲小管是肾脏完成肾小球滤过液重吸收过程最主要的功能结构区域。因其细胞结构特点，在低温保存过程中近曲小管上皮细胞对外环境发生变化最敏感。本文选取离体低温保存了0，24，48和72h的能皮质样品，利用透射电子显微镜切片观察其近曲小管超微结构，以了解肾脏在离体存活过程中导致肾脏功能衰退的近曲小管结构动态变化过程。结果显示了在低温保存的过程中，近曲小管刷状缘结构脱落在小管腔内重新聚集成囊状结构，阻塞肾小管，导致肾脏重吸收功能破坏。     

克服教师职业倦怠的主体因素强化策略

教师是职业倦怠的高发人群。教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态,体现为以下三个指标：情绪衰竭、去个性化以及个人成就感丧失。其中,情绪衰竭是倦怠的代表性指标,它的特征是缺乏活力,有一种情绪资源耗尽的感觉。情绪衰竭经常伴随着挫折、紧张,使人在心理层面上自认为无法致力于工作。去个性化指的是以没有人情味的、非人性的方式对待他人。个人成就感丧失是指自我效能感降低,以及倾向于对自己作出消极评价,尤其是在工作方面,觉得自己没有能力履行教师的职责。感觉无助．对自己的工作满意度也随之降低。     

常规化疗联合硼替佐米、沙利度胺治疗对新发骨髓瘤患者肾功能的影响

目的 研究硼替佐米、沙利度胺联合常规化疗对新发骨髓瘤患者肾功能的影响。方法 85例患者随机分为观察组(55例)与对照组(30例),观察组给予常规化疗联合硼替佐米、沙利度胺治疗,对照组给予单一常规治疗,比较两组肾功能改善及病情缓解情况。结果 观察组肾功能好转、肾功能逆转率分别为56.36%、21.81%高于对照组的36.67%、13.33%,但差异无统计学意义(P>0.05),观察组总有效率78.18%显著高于对照组的50.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总体有效率81.82%与对照组的53.33%比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 常规化疗联合硼替佐米、沙利度胺治疗新发骨髓瘤效果显著,可改善患者肾功能,具有较高的临床应用价值。     

初中物理教师职业倦怠现状与对策研究

教师职业倦怠是指教师因为长时期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。研究发现,初中物理教师职业倦怠整体上不严重,但有一定比例的教师有较明显的职业倦怠倾向,并对缓解初中物理教师职业倦怠提出对策与建议。