李斯特菌主要毒力及其致病机理

李斯特菌属包含6个种,毒力各有差异.在细菌耐受环境粘附侵袭及细胞内感染过程中,毒力因子各司其职又相互协作.毒力基因常聚集为毒力岛,其中PrfA依赖型毒力基因簇(LIP├1)与内化素岛(LIP├2)是致病种最重要的两个毒力岛.单核细胞增生的李斯特菌是重要的食源性人兽共患病原菌,它的的致病性与毒力因子密切相关,研究其毒力因子对于充分了解李斯特菌致病机制及有效防制该病有重要意义.     

对高校教师教学质量评估的因子分析

本文首先采用多元统计中的主成分分析法提取因子,然后运用因子分析法,对大学教师的综合水平进行评价,通过分析得出的结果,不仅可以对教师在某个方面的能力进行分析评价,而且对教师的综合水平也能进行很好的度量,这对于每位教师发现自己的不足,确定自己的发展方向都是很有利的.     

河北省耕地资源动态变化及驱动力分析

利用河北省1985-2008年耕地面积数据及相关社会经济资料,分析了区域内耕地的时空变化趋势,并用主成分分析法探讨了耕地变化的主要驱动力.结果表明:河北省耕地资源时空变化特性显著,耕地总量及人均量均呈逐年减少趋势;经济发展、人口和农业科技进步是耕地数量变化的三类主要驱动因素;从保护耕地资源的角度,应关注经济发展对耕地的占用问题,降低经济发展的耕地消耗强度.     

SH波在功能梯度压电带拼接半无限大压电材料中共线双裂纹处的散射问题

分析了SH波在功能梯度压电带拼接半无限大压电材料中共线双裂纹处的散射,基于功能梯度压电材料参数指数模型,在裂纹面电渗透性边界条件下,利用Fourier积分变换将问题转化成对偶积分方程,并利用Copson方法对问题进行了求解,最后通过数值算例表明了右裂纹尖端的动应力强度因子受波数和梯度参数的影响情况.     

安徽省粮食生产影响因子的灰色关联分析

在粮食生产系统中,影响粮食产量的因素有很多。根据2000~2009年安徽省粮食产量及相关指标,通过计算灰色关联度,得到影响粮食生产的相关因子的灰色关联系数由大到小依次为:化肥施用量、粮食播种面积、乡村从业人员、有效灌溉面积、农业机械总动力、农民人均纯收入,可见在选取的6个指标中,化肥施用量和粮食播种面积对粮食产量的影响最大,而农民人均纯收入对其影响较小。     

大学生创业素质模型构建及教育启示——基于157份问卷的分析

以苏州8所高校157名创业大学生为调查对象,以大学生创业素质评定问卷为研究工具,调查了大学生的创业素质结构,并构建了创业素质的二阶模型。经过因子分析看出大学生创业素质包含团队素质、个人素质、业务素质、资源获取素质4个维度,其中业务素质是创业学生亟待提高的项目。研究结果表明:在创业素质观方面"物"与"人"并重,在教育内容方面直接经验与间接经验并重,在教育方式方面将动态指导与静态指导相结合,可以切实提高大学生创业教育的实效性。     

癌症研究专家论癌症

<正>"穷癌"发病率居高不下,"富癌"也增长迅猛,我国正处于从发展中国家高发癌谱向发达国家高发癌谱过渡的时期。导致我国癌症患者年轻化的主要原因有环境污染、不良生活方式与精神压力过大等。与此同时,"癌情"汹涌的另一个因素是人口的快速老龄化。2012年9月,中国医学科学院肿瘤研究所的有关专家在国际学术期刊《肿瘤学     

一种奇偶量化的音频水印算法

通过对MP3帧结构的研究,在特定环境下比例因子的微弱变动不会影响MP3的音质,因此提出了将水印嵌入到比例因子的快速音频水印算法。实验表明,该算法计算简单方便,能够满足实时性的要求,且具有良好的不可感知性,并且在抵抗对于音频主数据的攻击等方面具有较强的鲁棒性。     

论英语教学中的快乐因子

自改革开放以来,我国基础教育中的英语教学伴随着社会、经济和科技的持续快速发展,取得辉煌的成就。然而,英语教学中依然存在一些问题:英语课让很多学生望而生畏,面对单词、语法和习题,他们眉头紧锁,愁容满面。本文针对中学生学习英语的现状,主要阐述了如何让他们快乐地学习英语。