“重导轻管”与“重行轻知”——国外安全教育成功案例鉴析及其经验启示

当前,安全教育成为各国教育界愈来愈重视的问题。要想安全教育顺利进行,需要社会、学校、家庭三方的共同努力。我国是推行安全教育较晚的国家,在安全教育策略上也存在着诸多不足。重管教而轻引导,重传授知识而轻实践,然而,往往引导和实践是安全教育实施的最为有效的策略之一。     

基于STM32和RFID的小区车辆管理系统设计

设计了一种基于STM32和RFID的居民小区车辆管理系统。以居民小区机动车停放、进出管理为应用背景,以STM32嵌入式处理器为基础,运用RFID模块、语音模块、电机驱动模块和红外对管等外围器件,组成了新型的车辆管理系统。该系统具有识别距离远、反应快、功耗低、可扩展等特点,可替代传统的车辆管理系统,有效提高了小区车辆的管理水平。     

赶回家生场幸福的病

我从千里之外的学校急匆匆赶回家,好像是来生病的。晚上11点到家,第二天早上就上医院。拍个片子,做个血化验一看,不得了喽,医生命令我妈:"别回去了,赶紧住院!"床位很紧张,没空床也得住。医生指着自己的值班室:"临时先躺值班床,抓紧输液,可别麻痹大意。"我妈紧张得说话都打结,声音颤颤地给我爸打电话:"你家宝贝急性胰腺炎,胡吃八吃吃坏的,算大病呢。"我不晓得我爸在电话里说什么,我     

新形势下我国基础教育管办评分离思考

推进基础教育管办评分离是推进教育治理体系和治理能力现代化、激发教育活力、建设法治中国的重要措施,是实践和丰富中国特色教育理论、教育制度的重要内容。推进管办评分离,需要根据不同权力的不同性质,从治理的角度,重新厘定政府作为行政管理者、学校作为具体办学者、社会作为评价者的关系,形成政府科学管理、学校自主办学、行业自律、社会参与、协同共治、开放互动的教育治理体系。     

基于“法管融合”特色的《知识产权管理》课程改革探讨

国家知识产权战略实施以来,知识产权在科技进步与经济发展的地位逐渐受到重视,知识产权人才培养成为战略实施的重要保障.《知识产权管理》课程是知识产权人才培养的基本课程之一,由于知识产权学科尚处于起步阶段,《知识产权管理》课程的体系有待完善,特色有待挖掘.基于“法管融合”的课程特色,综合知识产权管理二级学科的特色定位和发展规划,探讨《知识产权管理》的定位、结构、体系及特色,提出课程内容体系的构建思路与改革探索.     

碳管法燃煤烟气汞浓度取样装置研制

自主研制了包括内置吸附剂和两段式碳吸附管在内的整套新型碳管法烟气汞浓度取样装置,以期实现燃煤烟气中颗粒汞和气相总汞浓度的精确测量．在6 kW 燃煤循环流化床装置上同时采用碳管法与安大略标准法（OHM）进行烟气中汞浓度取样．结果表明,碳管法所得汞平衡率均处于95．47％～104．72％之间．不同工况下碳吸附管第2段穿透率始终低于2％,且与相同工况下 OHM 测试结果的相对偏差在15．96％～17．56％之间,均小于20％．结果表明,所研制的碳吸附管干法烟气汞浓度取样装置符合美国 EPA 质量保证和质量控制（QA／QC）标准,可应用于实际燃煤烟气汞浓度的取样测试．     

自制“启普发生器”

在具体教学过程中,笔者发现实验用的启普发生器存在一定的不足。为此,笔者自制了一款启普发生器,取得了较好效果,受到师生的好评。一、原仪器的不足1.漏斗口敞开,导致盐酸等药品挥发而污染空气,或使空气中的灰尘进入漏斗而污染药品。2.仪器为玻璃材质,重量较重,搬运不便。3.底部容器较大,必然造成实验所需液体药品较多,不仅浪费药品,而且搬运不便。4.容器细颈部与漏斗管之间的空隙过大,导致反     

监察体制改革背景下中管高校"三不腐"体制机制构建

中管高校反腐败斗争对党的领导、高校建设、人才培养及国家发展均有重要意义,通过总结监察体制改革进程中的有益经验,反思遏制高校腐败的内外力量不足.通过明确预防为主的反腐体系构建,实现传承中创新发展的党风廉政建设,完善高校权力结构下的分权制衡,规范腐败重点领域的全流程监管,杜绝监管漏洞下的腐败投机,最终实现中管高校党员干部高压之下不敢腐、制度内部不能腐、个人信念不想腐.     

测定鸡蛋壳中碳酸钙含量的创新实验

将三通管和注射器组装成具有不同体积量度功能的实验仪器,实现络合滴定和气体体积测量等功能来测定鸡蛋壳中碳酸钙含量.实验所用装置不仅组装简单、操作便利,且解决了传统实验药品用量大、耗时长等问题,有助于发展学生对化学反应的定量认识.     

基于线阵相机的扁管表面划痕在线检测实验平台设计

大尺寸运动目标细小缺陷检测是计算机视觉检测领域的难点。该文设计了一种基于线阵相机的扁管表面划痕在线检测实验平台,使用三次Bezier曲线拟合的划痕检测算法对运动状态下的扁管进行检测。实验结果表明：该方法可以在复杂、不确定的背景噪声下检测划痕,满足工业现场的自动化检测需求。此外,实验平台集成了运动控制、图像处理等技术,可以作为一个综合性的计算机视觉实验平台,帮助学生深入学习视觉检测原理,提高创新实践能力。