全文获取类型
收费全文 | 271273篇 |
免费 | 1100篇 |
国内免费 | 1024篇 |
专业分类
教育 | 213378篇 |
科学研究 | 23261篇 |
各国文化 | 179篇 |
体育 | 4595篇 |
综合类 | 5541篇 |
文化理论 | 1025篇 |
信息传播 | 25418篇 |
出版年
2024年 | 1597篇 |
2023年 | 5841篇 |
2022年 | 7183篇 |
2021年 | 7506篇 |
2020年 | 7368篇 |
2019年 | 8292篇 |
2018年 | 4197篇 |
2017年 | 7139篇 |
2016年 | 8490篇 |
2015年 | 11314篇 |
2014年 | 28697篇 |
2013年 | 21186篇 |
2012年 | 21962篇 |
2011年 | 21379篇 |
2010年 | 17802篇 |
2009年 | 16712篇 |
2008年 | 18564篇 |
2007年 | 14201篇 |
2006年 | 10397篇 |
2005年 | 9382篇 |
2004年 | 6404篇 |
2003年 | 5236篇 |
2002年 | 4159篇 |
2001年 | 3245篇 |
2000年 | 2694篇 |
1999年 | 764篇 |
1998年 | 462篇 |
1997年 | 324篇 |
1996年 | 177篇 |
1995年 | 153篇 |
1994年 | 132篇 |
1993年 | 87篇 |
1992年 | 90篇 |
1991年 | 70篇 |
1990年 | 69篇 |
1989年 | 70篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
141.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨,并借用认知建构主义学派的观点,分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上,进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
142.
143.
144.
在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对自然现象的描述或是对动植物特征习性的概括,以抒发情怀,讴歌大自然。在课堂教学中,挖掘这些古诗词中的生物学知识,解析其蕴含的生物学原理,不仅能活跃学生思维,激发其学习兴趣,更有益于提高教师教学的艺术性,增强师生的文学修养。 相似文献
145.
146.
语文创新教育在教学内容上注重理解、尊重文本,又让学生设身处地联系自身与生活实际来体味、感悟。强调以前所忽视的人文性,着眼于语文素养的养成。教学方法上,体现自主、合作、探究的学习方式,课堂教学主要以讨论、交流为主,体现知识建构、以人为本、平等对话的理念。这些在新课标中都有所体现,新课标的教学内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习。 相似文献
147.
21世纪期刊出版探讨 总被引:11,自引:2,他引:9
21世纪是一个信息和知识时代,互联网在全球普及,网络生活方式开始强烈地影响期刊的读者、作者和出版者,我国的期刊出版面临时代新需求与国际竞争的机遇和挑战,必须引入创新观念和具有全面现代综合素质的编辑人才,及时向网络出版的方向过渡。 相似文献
149.
150.
图书馆员应通过自学来更新知识 总被引:8,自引:0,他引:8
从分析图书馆现有的人力和财力条件入手,论述了图书馆员自学的优越条件及存在的问题,同时提一些提高自学效果的有效措施。 相似文献