不懈的探索：－《胡钟达史学论文集》评价

《胡钟达史学论集》内容广泛，在有关奴隶制的讨论中，作始终走在学术讨论的前沿，能发前人所未发，而且，集的作以中西古史比较具有浓厚的兴趣，在个别问题上为我国古史学界做了开拓性的工作，可以相信，《集》将成为中国优秀的史学作之一，并给历史研究、尤其是世界古代史和史学理论的发展以积极影响。     

渗后胡萝卜丝热风干燥的研究

利用GZ—1型热风干燥试验设备对低浓度糖盐混合溶液渗后胡萝卜丝进行单因子试验,得出不同风温、风速下的薄层脱水方程.     

未续完的友情

<正>那个叫翔的人我一辈子也不会忘记。我高三时,奉父母之命转到了一所完全陌生的中学。第一次模拟考试后,班主任就对我这个初来乍到的黄毛丫头刮目相看,让我担任班上的学习委员,又让我换了座位,跟坐在第一排的叫翔的男生坐在一起。老师还意味深长地说:"翔耳朵有     

胡瑗的“分斋教学”探析

胡瑗是北宋名的教育家，他在执掌苏湖州学和太学的20余年间，锐意改革，首创“分斋教学”，突破儒家经典的藩篱，引入实科课程，反映了宋初社会发展和经济进步对学校教育的迫切要求，开了我国古代分科教育和必修、选修制度之先声。依据“明体达用”的教育理念，他创造性地实施“群居进习”和“游历教学”，积极倡导“正学”和“礼乐兼备”，这种以自学讨论为主的集体教学、以参观游览为主的开放和以音乐教育为特色的活动教学，以及经师人师集于一身的教师形象，与“皓首穷经”、“专习浮华词赋”以科举为本的封建教育形成了鲜明对比，集于一身大批经世致用之才，不仅对于当时的官学革新作出了开拓性贡献，而且对宋代以后的学术繁荣、学校教育也产生了深远的影响。     

汉唐间儒学的“学”“术”变迁

自汉武帝独尊儒术以后 ,儒学由民间学说变为官方的意识形态 ,导致了儒学“学”与“术”的分离。统治者侧重于在“术”的层面上利用儒学 ,而压抑儒家在“学”的层面上的思想追求。面对汉唐间社会现实的种种变迁以及佛教、道教、玄学、胡文化的冲击 ,儒家的“术”仍然持续顽强地发挥作用 ,而“学”却慢慢地衰落了 ,于是才有了韩愈强烈要求对儒学进行改革和恢复儒学本原“道统”的呼吁 ,这成为宋代新儒学产生的先导。     

胡老师评画

<正>1.我很厉害来俊杰6岁材料:记号笔、油画棒、彩色纸点评:我钓了一条小鲨鱼,下次一定要钓上一条大鲨鱼。充满童真的绘画语言     

读懂图书馆--试评胡氏定义

文章就台湾大学名誉教授胡述兆先生为图书馆建构一个新的定义，进行了逐字逐句的分析和评论，指出了该定义在六个方面表现出创新意义，同时也指出其不足之处。     

“上胡不法先王之法”句辨

《吕氏春秋·察今》开篇三个分句,高中语文的编注者将其处理成两个句子:第一分句为疑问句,末尾用问号;第二、三分句为一并列复句,分别用逗号和句号。由此就出现了第二分句“非不贤也”这一句的主语是“谁”的问题。课文的编注者认为“非不贤也”的主语     

刘鹗与山西矿

一百多年前,刘鹗为引进外资开发山西煤矿,奔波于北京和太原之间,为了十年之后的收利,却不惜独受一年中的兴谤。今天反观这段历史,最紧迫的不是摘掉刘鹗头上的帽子,而是对他招商引资的理论和方略的进一步总结。     

《芙蓉镇》人物形象塑造得失谈

《芙蓉镇》人物形象塑造得失谈司瑞昌《芙蓉镇》自从在１９８１年第一期《当代》杂志发表以后，不仅由人民文学出版社一版再版，而且还获得了由中国作家协会主办的“茅盾文学奖”。这说明《芙蓉镇》这部作品以它深刻的思想内容和感人的艺术力量，赢得了读者的欢迎，经受了...