汉字标志与对外汉语教学

汉字标志由于将汉字作为主要设计元素、并承载着浓郁的民族文化而在各种标志中独树一帜。本文在分析汉字标志的设计特征基础上，说明将汉字标志引入对外汉语教学的作用．阐述教学步骤、途径方法和原则。     

养蚕风波

这天下午,快上课了,我走进教室,只见同学们正三五成群围作一团,兴高采烈地探着脑袋在看什么。我挤进去一瞧,啊,是蚕宝宝,用大大小小的纸盒装着。一见到我,他们慌忙四散开来,一个个趴在座位上偷偷拿眼睛观察我的反应。特别是小亮,小脸涨得通红,昨天的作业他还没补交上来呢。我心头的怒火腾地蹿了起来。可再看看他们那如临大敌的样子,我深吸了口气,告诉自己先平静下来。我扫了全班一眼:"你们     

内蒙古 王天一(先胜)北京 蒋川

(2014年10月29日弈于江苏常熟)仙人指路对卒底炮这是2014年全国象棋个人锦标赛男子甲组第一阶段第3轮比赛的对局。前两轮,王天一与蒋川均取得两连胜。1.兵七进一炮2平32.炮二平五象3进53.仕六进五马8进74.马二进三车9平85.兵三进一…………较为流行的变化是车一平二,炮8进4,兵三进一,炮8平7,马八进七,炮3进3,马七进八,马2进3,相七进九,炮3进1,车九平六,卒3进1,双方可战。红方另可选择炮八平六,以下卒7进1,马八进七,炮8平9,车九平八,马2进1,车一进一,士4进5,车一平四,车8进6,马七进六,车8平7,车八进七,车7退1,双方对抢先手,互有顾忌(读者可参见本刊本期刊     

少数民族音乐节目的突破与创新——以四川卫视《天籁之音中国藏族歌会》为例

少数民族的文化是我国历史的瑰宝,做好少数名族文化的传承和弘扬是很有必要的.在民族文化逐渐消沉的今天,用一种新的媒介来传播它,是与时俱进的做法.《天籁之音中国藏族歌会》(以下简称“藏歌会”)以“中国爱”为大背景,通过电视节目的形式,让全国观众对藏歌有了进一步了解,对藏族民俗文化、风土人情、服饰舞蹈等有了更深的认识.“藏歌会”沟通了藏汉文化,为促进民族间文化交流、民族团结和社会和谐提供了条件.“藏歌会”的成功举办使得藏族民俗文化得到了很好的继承和传播,同时也使得四川卫视的影响力得到提升.     

叹词在古诗文教学中的妙用

古诗文教学难,估计这是很多一线教师的认识。当然,古诗文成为教学的一个难点也是有其客观原因的。首先,古今表达相差甚远,虚词用法繁多,语义精练,从理解字词意思上就给学生阅读带来了很大的困难。其次,古诗文的写作背景离现在遥远,学生很难想象当时的具体情况,这样便难以进入诗歌的情境。最后,学生阅历尚浅,对成年人的     

英汉文化差异影响下 习语翻译中的归化和异化

跨语言交际中,语言意义的转换是影响跨语言交际的重要因素。语言之间的文化差异是影响跨语言交际效果的一个不可忽视的因素。本文尝试分析英汉语言之间的文化差异对两种语言中习语翻译策略的选择所产生的影响。     

英汉文化背景与文化精髓差异探析--英汉跨文化交际探析之一

英汉跨文化交际受到很多因素的影响。交际者除要熟悉英语和汉语各自产生的文化背景外,还应该洞悉这两种不同文化的精髓及其差异。     

胡桃良种育苗技术要点

简要分析了胡桃良种育苗技术要点。     

森外文化学についての研究

森殴外从很小的时候开始,因受社会和家庭的影响,学习了《论语》、《孟子》、《四书》、《五经》、《左传》、《国语》、《史记》、《汉书》等儒家学说的古典汉书。我认为,那是因作为家庭长子的森殴外,肩负着重大的家庭责任和当时所处的社会环境所决定的。     

「舞」の文化性研究について

接受过充分汉文化教育的作家森殴外,写的作品《舞姫》中的文章用语及故事梗概等,都体现了汉文化的儒家思想。《舞姫》与同一时代的其它作品相比,它的汉文化性可以说是它最显著的特色。