越南使者咏舜诗选注

舜帝是中华民族人文始祖。舜帝创立的以孝为核心的道德思想,是中华传统文化的源头,并对域外汉文化圈产生了深远影响。明清时期,越南作为中国的藩属国,要定期派遣贡使出使中国。这些贡使在完成进贡等事宜外,还写下了大量诗词、游记,其中就有不少咏舜诗文,可以从中窥见域外学者对舜帝、舜帝陵、舜文化的见解。为此,本期刊登张泽槐先生辑录注释的《越南使节咏舜诗选注》,以飨读者。     

胡枝子属部分植物的ITS序列分析

利用ITS序列分析技术对胡枝子属植物进行了亲缘关系分析,探讨其遗传多样性及其亲缘关系,试图为胡枝子属植物资源开发利用提供依据。将从Gen Bank检索获得的24条胡枝子属植物(19个种)的ITS序列做系统发育分析,Clustal 2.0软件进行序列比对,Mega4.0计算序列核苷酸比例及遗传距离,并构建邻接树(Neighbor-joining tree,NJ Tree)。胡枝子的19种植物ITS序列全长为622 bp,变异位点占总序列的16.6%;K-2-P遗传距离为0.001-0.085;鉴定成功率为57.9%,19种胡枝子可以聚为3支,与形态学分类结果并不完全一致。     

例谈小学语文成语教学的有效策略

成语是汉语言的瑰宝,是汉文化的一大亮点,是经过长期使用、锤炼而形成的固定的短语,具有思想内涵丰富、简短精辟、富有表现力等特点。一个学生对成语的掌握和运用水平,直接体现了其语文素养的高低。在小学语文教学中,教师应高度重视成语教学,通过有效的教学手段指导学生理解、记忆和运用,努力提升学生的语文素养。     

微课——让信息技术课堂锦上添花

正2011年,广东省佛山市教育局的胡铁生基于现有教育信息资源利用率较低这一现状,率先提出了以微视频为中心的新型教学资源概念——微课。胡老师是我国微课的创始人。微课具有诸多优点,如播放时间短,能迅速吸引学生的注意力;能直接切入主题,提高教学效率……尽管微课的优点已成为前沿教育工作者们大力提倡的理由,但在一线教师中仍然不乏对微课的反对声音——有些老师认为它过于花哨,能否真正把学生的注     

如何在行动研究中建设课程领导力——基于一个真实课例的研讨与追问

正一、活动的设计:以课例带动研修一切理想设计都要落地,课程领导力的建设也不例外。那么,如何在行动研究中建设课程领导力,让学校的高位课程理念落实在具体的教学中?为此,重庆市南岸区珊瑚小学组织了一次以学校校长、课程主管、授课教师等为主体的"课程领导力现场解剖"活动,围绕一个真实的课例一一青年教师胡翠霞执教的《演讲星战》,进行了有关     

延客与惑君——兼谈唐诗中胡姬的形象塑造

胡姬是唐诗中经常出现的一类文学形象。文章认为,唐代诗人塑造的胡姬形象大体有两类,一类是生活在市井之中的酒家胡;另一类则是宫廷或官贵人家的歌舞伎。前者在唐诗中的形象正面积极,是大唐盛世繁华的象征;后者则在安史之乱的特殊背景下背负了惑君的罪名。但是,唐人对安史之乱的反应是多方面的,这种复杂性同时也影响到了时人对胡姬的评判。     

论古代日本对汉文化的移植与大化改新

日本国家是在中国先进文化的刺激下而形成的,日本古代对汉文化的移植,使其社会发展呈跳跃式的前进,全面汉化使日本较顺利地进入封建主义发展的道路.“大化改新“使日本成为政章制度较完备的封建国家.     

怀化话的“下”字

“下”字在中古时代为假摄匣母开口二等字，《广韵》有全浊上声胡雅切和去声胡驾切两个音读。     

洪城教坛姊妹花--记胡薇、胡节教师姐妹

教师节前夕．记者听说南昌市有一对年轻有为、教坛知名的教师姐妹。姐姐叫胡薇，是东湖银星双语艺术学校的校长：妹妹叫胡节，是南昌师范学校附属实验小学的年级组长、语文中心组长，她们在各自的岗位上都有较为突出的业绩。于是记者产生了强烈的兴趣，可是几次相邀．都被这对谦虚的姐妹婉拒。经记者一再坚     

嫂子老师

从教十六年，弟子两千人，我没让一个学生罚过站。每当学生添了麻烦，让人对老师这个差使有些厌倦的时候，我就不由得想起我小学时候的老师王法美。