新课程中学习主体能力的培养

培养全面发展的合格人才,需要总结教与学的发展规律,并探索创新。研究新课程,决不是对传统教育的做法一味否定。我们必须继承并发展现代教育实践的精华,注重教师素质的提高,培养学生发现问题的能力,才能更好地适应新课程发展。     

浅议学生阅读能力的提高

阅读是一种以问题为载体，以主动探究为特征的学习活动，是学生在教师的指导下在学习和社会生活中自主地发现问题、探究问题，获得结论的过程。为此作者倡导教师优化教学方法，跟上时代步伐，在课堂教学上体现以指导学生自己会读书为最终目标，进行全面训练。     

甘肃省中小学青年体育教师综合素质的调查研究

运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考.     

全面认识建立健全社会保障体系的现实意义

社会保障是现代国家最重要的社会经济制度之一。建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系．不仅是经济社会协调发展的必然要求，也是社会稳定和国家长治久安的重要保证。     

工业建筑设计浅谈

分析了工业建筑的基本特点，提出了工业建筑设计应满足的基本要求．     

CBA联赛后备人才培养体系的探讨

1 CBA联赛后备人才培养的现状 1．1业余体校篮球班面临的危机 由于业余体校大多自成体系，运动员（学生）的化课学习难以得到妥善解决。从有效问卷的224位运动员（学生）化课成绩比例可以看出（见表1），最为突出的是运动员（学生）化学习成绩普遍较差，学、训脱节，大多数运动员（学生）无法继续升学，训练与升学的矛盾突出，由此造成家长不满意，不愿意让子女到业余体校学习。     

努力提高党领导经济工作的能力

实践证明中国走社会主义市场经济之路是历史的选择,中国共产党始终成为我国市场经济的领导核心,市场经济在运行过程中还存在着许多问题,需要在提高党执政能力的同时使其不断完善。     

尊重受众话语权

随着我国社会主义市场经济体系进一步完善，媒体的竞争将日趋激烈，尤其是资金、人力、财力等方面都处于相对劣势的地市级媒体，将面对更多省级媒体的冲击和挑战。如何在竞争中守住一方水土，各媒体可谓仁见仁，智见智。笔认为，作为地市级媒体应当扬长避短，充分利用与当地百姓朝夕相处、紧密联系的优势，重视给予受众话语权，由此产生亲和力和向心力。